汗洒杏坛而无怨无悔，在教育的热土辛勤耕耘27个春秋的高桂荣用10年的校长生涯谱写了靓丽的篇章，她以满腔的热情投身这个神圣的事业，在不断的奉献中逐步成长，不懈的奋斗换来了一个又一个辉煌。
1999年担任博兴县第一小学校长以来，高桂荣在潜心研究前沿教育理论、广泛学习先进经验的同时，注重深入教学一线，走进学生中间，站在教师、学生发展的角度思考教育的发展方向，确立了“创造适合学生发展的教育，为学生一生的发展奠基”的办学理念，并在不断的实践中加以修正，使之越来越规范化并不断赋予新意。针对学生学习实际，早在1992年高桂荣就首先提出了“情趣教学法”，并得到了广泛的推广。在深入理解并内化素质教育概念的基础上，她打破“三处一室”的传统管理模式，设“八中心、六学院”，增强了教学管理者的服务意识，更适合学生的全面发展。在倡导培养学生问题意识的基础上，高桂荣依据“因材施教”原则，率先提出了“分层次布置作业”的先进做法，得到了广大教师和学生的高度认可。2005年，在她的倡导下，学校改变了以往 “三好学生”的评价方式，在全市率先引入了“新三好学生”评价体系，即做家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好公民，实施了学校、家庭、社区共参与的多元化评价体系，注重评价的过程性，有力地推进了学生综合素质的提升。为了给每一个孩子提供展示自我的平台，她提出了每年的三大节，即4月的体育节、5月的科技艺术节、11月的英语节，使学生都参与其中，在竞技与展示的过程中快乐成长。
在高桂荣的领导下，学校经过12年的发展，现已取得全国现代教育技术实验学校、全国红旗大队、全国体育锻炼先进集体、全国青少年集邮示范基地、省规范化学校、省教学示范学校、省校本培训示范学校、省素质教育实验学校、省级文明单位、省首批依法治校示范学校等省级以上荣誉五十多项。高桂荣与这所年轻的学校同呼吸、共命运，一起成长着、收获着。她是全国优秀教师、全国骨干校长、国务院特殊津贴获得者、2008北京奥运会火炬手、山东省特级教师、山东省教学能手、山东省创新校长、山东省儿童少年先进工作者、山东省优秀青年知识分子标兵并被山东省人事厅记二等功、中共山东省第七、八次党代会代表，《人民教育》、《大众日报》、《山东教育》、《现代教育导报》、山东电视台、山东教育电视台等都曾经报道过她的事迹。
一个个鲜红的证书，使高桂荣更感到肩上责任的重大，激励着她在今后拼搏的历程中不懈努力，让她的爱继续在教育的乐土上延伸。
