大爱无言自辉煌

　　周勇，男，41岁，来自枣庄市第四十一中学，从教19年，凭着对教育的无比热爱，默默耕耘，把教育作为一种事业来追求，用青春和汗水在教育的巨册上书写自己最美丽的篇章。

　　用心钻研，业务精湛

　　要给学生一杯水，自己就要有一桶水。在忙碌的工作之余，周勇不断地提高自身素质。2010年，他获聊城大学教育硕士学位，同时，坚持每月读一本教育教学书籍，写了近二十万字教学心得。他撰写的《课堂应让学生享受成功》获2004年山东省教育科研优秀成功二等奖。《新课程标准下的课堂教学的五个关注》获2008年中国教育系统优秀论文评选二等奖。《新课程理念下数学教学的三个关注》获2010年山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。孜孜不倦地学习，让自己在教育教学工作中越来越游刃有余。周勇十多次参加市、区各类优质课比赛，均获一等奖；2007年，举行全国有效课堂公开课；2009年，成为“齐鲁名师”讲堂成员；2010年，举行全国中小学新课程改革课堂教学观摩课，赢得一致好评。

　　真情付出，与学生心心相连

　　初中阶段是学生心理变化时期，往往带有叛逆性，细心的周勇，会记住每个学生的生日，创立 “幸福时刻”；他非常注重培养学生优良的心理素质和自信心，将五“静（镜、敬、静、净、竞）”放在班级文化建设之首，并张贴在墙，让学生时时受到熏陶；他推崇桌牌制度，鼓励学生将自己的荣誉、特长或优点等展示在桌牌上，以增强学生的自信心；他设立“平等凳”，找学生谈话从来都让学生先坐下，以营造一种 “等高”的平等气氛；每年临近毕业，他还会采用“心灵虹桥信箱”、专题讲座等方式对学生进行辅导，使他们的心理得以疏通。

　　2008年周勇接了一个96人的大班。为了管理好这样的大班，他每天早出晚归，睡眠不足5小时，长期的操劳导致血压升高，上课经常出现血压不稳的情况。在一次摔倒后医生告知，他的头部有两处血块，有生命危险，需要住重症监护室。最初周勇非常绝望，甚至消极治疗，但想到学生们期盼的眼神，校领导、朋友和同事们祝福的眼神以及亲人们含着泪的忧虑眼神，他又重新振奋精神，短短一个多月，他又站到了自己心爱的讲台上。

　　善于经营，他的班级个性鲜明

　　作为班集体的指挥者，周勇用心建设班级氛围，他在班里开设“冷眼看班级”、“冰点评论”、“我对这种行为说不”等谈话栏目，解放学生的口；他尊重孩子的个性发展，创设分层激励、分类推进的育人模式，组织了许多诸如智力、体育、科技、艺术等小集体，引导小组独立运营，促进各小组间的比、学、赶、帮、超。

　　通过小组活动，许多同学找到了施展自己才华的机会， 0.618组的黄秋圆获演讲第一名，被评为“山东省优秀共青团员”，“启迪科普社”获枣庄市首届优秀社团，三二一颗星组的落后生，在校漫画比赛中勇夺第一名……

　　班级的整体推进，相互激励与竞争机制，使得他所带的每届班级，成绩非凡，他所带的班级连续多年被市教育局授予“优秀班集体”称号。周勇本人也获得无数荣誉，2012年被评选为山东省德育工作先进个人，2007年被评为全国优秀教师，2010年被评为全国优秀班主任（百佳），让他成为枣庄教育界的一面旗帜！

　　面对一个个荣誉，周勇总是淡然一笑。他一直把乐于奉献，一切为了学生作为自己的座右铭，他仍时刻努力提升自身素养，不断地把无私的大爱洒向每一个学生，在教育的大道上阔步前行。