走在新教育大道上

捧着一颗心,幸福地走在新教育大道上

莲河学校 蔺秀云 

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生这句话道出了教师的敬业奉献精神。蔺秀云始终把它作为自己人生的座右铭，无论何时都铭记在心！在新教育征程中更需要有敬业奉献精神，因此蔺秀云努力践行着“五心合一”的原则，即：博爱之心，真诚之心，细致之心，自信之心，永恒之心，引领孩子们幸福地走在新教育大道上，体味化茧为蝶的幸福与惬意。

　　一、拥有博爱之心 

　　“博爱”即广博之爱，教师的博爱之心是教育成功的原动力，引导他们热爱生命、热爱生活、热爱社会等，不仅爱自己更要爱他人。蔺秀云时常用爱心来培育爱心、用人格来塑造人格、用灵魂来唤醒灵魂。在班级图书角的建设中，蔺秀云先带头捐出二十多本书、捐花两盆，孩子们看到蔺秀云带头捐，也纷纷效仿，全班捐书多达40本，捐献花草多达30盆，用来妆扮温馨家园，为全班师生营造了一个舒适清新的学习环境；图书置换活动，学生们每人置换十本以上，真正做到了资源共享。她们班还实行优秀生与学困生结对前行，让他们学会帮助同学人，快乐自己。

蔺秀云很注重开展节日课程，适时对孩子进行教育，让他们懂得感恩父母、老师、社会、自然。如三八妇女节让孩子为母亲洗脚；教师节让孩子向老师问候；环境保护日，让孩子们走进社区捡拾垃圾争当环保小卫士等等。现在蔺秀云发现孩子们的集体荣誉感更强了，同学之间更能互相关心，互相帮助了。她对每一个学生都是公平对待，引领孩子们培养积极健康的心态、主人翁意识，并教育孩子学会关爱他人，关心集体。

爱是教师美丽的语言，我们应有与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，自己就会倍感幸福！

　　二、拥有真诚之心 

　　学生的成长需要老师拥有火热而真诚的心。在新教育实验过程中，学校活动、班级活动丰富多彩，蔺秀云力求让更多的孩子上台表演体验，希望每一个孩子能力得到锻炼，才艺得以展现。活动得到了学生们的理解、家长的支持、学校领导同事们的帮助，节目演出前十几个家长积极主动的给孩子买衣服、做道具、提供矿泉水，帮忙给孩子们化妆，孩子们尽最大努力用自己的优秀表现回报老师、家长。这一年来蔺秀云班级的孩子们在手抄报、书签制作、书画大赛、美文美编等活动中都取得了优异成绩。

　　孩子们也用自己的方式表达对蔺秀云的爱，教师节时，孩子们偷偷美化黑板，画上红心，写上大大的“爱”字，他们用稚拙的字写道：“老师每天给我们上课，还要批改作业您太辛苦了，我们爱您”。蔺秀云的生日时孩子们送上鲜花、蛋糕、巧克力表达诚挚的祝福！

　　老师对学生真诚的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其学”，蔺秀云班级两学期的语文优秀率都达到了百分之九十八以上。可见真诚的爱的教育是教学上的巨大推动力。

　　三、拥有细致之心 

　　新教育提倡师生共读共写共成长，在日常生活中蔺秀云要做生活的有心人，才能更好地引导孩子做生活的有心人。

　　在平时，蔺秀云发现生活中的真善美就会引导孩子们加以了解分析，师生共写。安全教育常抓不懈，蔺秀云根据学校部署细心指导孩子们安全隐患的排查，及早发现，及时处理。蔺秀云安排了六名安全员轮流记录班级的安全日志，积极写倡议书等；在腮腺炎蔓延的时期，蔺秀云请莱城疾病控制中心的王昕冉爸爸走进课堂，让孩子们聆听窗外的声音。

　　在读书节艺术节期间，学校给演员们免费发照片，一张小小的照片不仅记录了学生们的灿烂笑容，更寄托着学校领导对孩子们成长的关心，两次演出蔺秀云班级照片有80多张，拿着沉甸甸的照片蔺秀云没有轻易发给孩子们，而是先在家长会上展示照片，让每一位家长了解孩子的优秀表现，更让家长清楚学校对孩子们的人文关怀，并把要孩子写日记的事告知家长。在考完试那一天，蔺秀云在班中展示了精美的照片，请孩子们以《一张珍贵的照片》为题写一篇日记，交上日记领照片。由于在家长会上家长已经知道此事，有五个孩子写了日记，所以蔺秀云先发给他们几个，这让没有拿到照片的孩子羡慕不已，都说回家好好写日记。蔺秀云这样做，意在培养孩子们的感恩之心，让他们感受生活在莲河学校是多么幸福！

　　再如校外共同体的建立，蔺秀云细致入微讲解成立共同体的益处，让家长对孩子多上一道安全保险，发挥集体的智慧，使家长孩子们互助合作取长补短共同成长，所以蔺秀云班六十一人只有两个孩子没有参加。蔺秀云感动于家长对她工作的支持。

“一切为了孩子。”从点滴细微处入手，真心实意地把学生当成独立的个体，细心呵护幼小的心灵，尊重他们、关爱他们，用心培养他们，学会赏识他们，无限相信孩子们的潜能，你就会发现每一个孩子都是天才！

　　四、拥有自信之心 

　　蔺秀云自己有信心做好本职工作，并及时把这种自信出传递给学生。如在师生共读写方面，蔺秀云努力呵护学生对写作的兴趣和信心，每次在学校班级举行活动后，她积极引导学生选准角度，进行练笔，孩子们亲力亲为，更利于真情实感的流露。蔺秀云及时点评孩子们的写作，用多种方法激励、提高学生写作兴趣，让学生乐于用书面表达，增强了写作自信心。与此同时蔺秀云还积极鼓励学生参加投稿，参与比赛，每次参与的孩子蔺秀云都会给予大力表扬奖励，力求让学生体会成功的喜悦，激发写作的欲望，坚定学习的信念。

　　平时举行的各项活动也是如此，如班干部竞选，读书达人评选，节目选拔等，蔺秀云都给孩子们加油鼓劲，只要大胆尝试着去做，用心去做，即使失败了也会有丰富的收获。在这一学期的黑板报比赛时，蔺秀云让孩子设计版面，绘画写字，开始孩子们不敢、不敢画，蔺秀云给他们指导让他们相信自己，很多孩子从不敢到积极参与其中，而且做得还很棒。虽然只得了二等奖，但是蔺秀云仍然写博文《孩子你们是最棒的》发照片表扬他们。

让每一个孩子都能信心十足的学习生活，其中的乐趣也无穷。

　　五、拥有永恒之心 

　　“行动就有收获，坚持就有奇迹！”新教育要求我们每一个怀揣梦想的人都积极行动起来，而且做到持之以恒，无论干什么事都需要有恒心有毅力，更需要毫不懈怠地追求与持久探索。

　　蔺秀云一直在坚持尽最大努力坚持新教育六大行动，虽然有些方面蔺秀云做的很欠缺，但是她们还是一直在坚持，尤其是建立数码社区以来，蔺秀云班级博客始终处于全区前三名，蔺秀云和学生们一直坚持写博文，家长也积极参与评价。王昱泽、陈曦的家长给孩子整理出了博文集，在蔺秀云班传阅，这一学年王昱泽等同学的个人博客获得区级一等奖，博文大赛中刘子熙、何钰琳的博文获一等奖，王昱泽妈妈的亲子共写获二等奖，蔺秀云的两篇博文获一等奖，班级博客获得第一名，七名同学的作文发表于鲁中晨刊，蔺秀云的三篇论文发表在省级刊物上，这都是师生共读写的收获啊！

这两年学校给了蔺秀云很大的鼓励，让蔺秀云收获了奇迹——获得市优秀班主任、市新教育榜样教师、全国新教育榜样教师的荣誉，其实收获奇迹蔺秀云仅仅做到了行动与坚持而已，我们每一个人只要坚持行动都能收获奇迹！

　　春风爱抚禾苗壮，

　　汗水滴滴伴朝阳。

　　因材施教沥心血，

　　体弱倍需乳汗养。

　　学海无涯身正范，

　　细致入微暖心肠。

　　辛勤耕耘化春雨，

　　硕果飘香众赞扬。

　　这是莲河学校四年级一班学生王瑞卿家长在2013年教师节前夕赠给蔺秀云的一首小诗，给蔺秀云在成长的道路上增加了无尽的动力。新教育之路精彩而又漫长，蔺秀云将继续捧着一颗心徜徉在新教育大道上，不断地在摸索中前进、在前进中创新，在创新中收获，在收获中幸福！