齐鲁晚报9月9日讯(记者　李珍梅)　9月10日,是我国第34个教师节。青岛市现有各级各类学校3231所,教职工14.1万人。其中,中小学教职工10.2万人,专任教师8.8万人。青岛高度重视教师队伍建设,近年来采取系列措施,大力加强师德师风建设,创新教师补充渠道,优化教师队伍结构,盘活教师存量资源,提高教师工资待遇水平,增强教师的幸福指数,教师队伍建设获得突破性发展。

　　为满足教师专业发展的需求,青岛市高度关注教师专业发展,加大经费投入,教师队伍梯队发展的良好态势已经形成,为教育质量提升提供了人才保障。近几年来,青岛投入2000余万元,与高等院校合作,建立健全了市、区(市)两级教师教育基地,构建了市、区市、学校三级教师培训体系；教师培训市级财政经费投入从每年2000余万元增加到3000余万元,分层开展新教师培养、骨干教师培训和名师培养工程等教师培训；各学校(幼儿园)落实按照公用经费5%专项用于教师培训的要求,足额专款用于校本培训。在此基础上,局属学校校本培训从每人每年2000元增加到3000元；市北区在设立生均公用经费的基础上,设立年人均7200元的师均公用经费,为教师参加培训提供保障。

　　校长、教师队伍素质是教育质量水平高低的重要影响因素。青岛推进教师“县管校聘”管理改革,实现教育自主调配；实行校长教师交流轮岗,加强资源的均衡配置；实施校长职级制改革,激发校长创新活力。

　　青岛还创新用人机制,全面采取聘用制方式补充教师。2015年至2018年,每年以聘用制为主补充教师3000人左右,达到了过去几年平均每年补充教师数量的2倍,基本解决了教师紧缺问题。

　　为进一步提高农村中小学生的整体素质,促进城乡教育均衡发展,2016年,青岛启动乡村学校紧缺学科教师补充工程,计划用两年时间为乡村中小学配齐音、体、美等学科专任教师1400名,实际补充1815名。