□记者 吴允波 报道 本报济南讯 近日,历下区一位叫李超然的4岁小朋友第二次收 到上海大世界基尼斯总部寄来的证书。因为6个月21天时能认143个汉 字,2岁7个月时能阅读203本读物、掌握2800多个词汇,李超然小朋 友两次入选基尼斯世界纪录。 近日,记者在幼儿园见到了李超然和她的母亲宫心宁。2000年6 月出生的李超然小朋友,在6个月21天时,能根据母亲的发音去选择1 43个汉字。济南市市中区公证处经现场检测,对她的识字过程进行了 现场公证。在朋友的提醒下,抱着试试看的想法,宫心宁将公证书寄 往上海大世界基尼斯总部。很快,他们收到了上海大世界基尼斯总部 寄来的通知,李超然小朋友以“识汉字最早的婴儿”入选世界基尼斯 纪录。在2岁7个月时,李超然已经能阅读203本儿童读物、掌握2800 多个词汇。经省公证处现场公证后,公证书被寄往上海大世界基尼斯 总部。今年9月,李超然又收到了证书,她以“最小年龄的阅读者” 再次入选世界基尼斯纪录。 身为幼儿教师的宫心宁认为,孩子的思维远远早于语言的发展, 因此对孩子的教育应该根据其实际情况尽早开展。他们夫妇就是在女 儿身上进行了早期教育的试验。宫心宁认为,李超然只是一个很普通 的孩子,只是由于教育得当,才比同龄儿童“跑得快”。他们的教育 方法,主要是把识字过程“游戏化、兴趣化”,“融入生活”。比如 教孩子“筷子、柜、厨房”这些字时,一边让孩子见到实物,一边通 过识字卡让她看汉字,使她自己能形成识字敏感;通过及早培养孩子 的语言敏感,并通过阅读获得信息,帮助孩子开发理解能力和逻辑思 维能力。另外就是坚持。孩子记得快忘得也快,对孩子的识字教育要 有耐心,持之以恒。家长不应根据自己的经验或感受去教育孩子。不 要认为早期教育太枯燥,或者认为对孩子来说知识太难,而要根据孩 子的兴趣和接受能力逐步给孩子传授新知识。
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