4．　不满5岁就被送进私塾发蒙。
　　公元1904年8月22日（光绪三十七年七月十二日），在四川省广
安县协兴乡牌坊村一个当地人称为“邓家老院子”的普通农家里，一
个婴儿呱呱坠地，悄然降生。这个婴儿除有着邓家人惯有的圆鼻头儿
这点明显特征外，其宽额圆脸、稀淡眉毛、白晰皮肤、黑亮眼睛等实
在与当时出生的成千上万个婴儿没有什么不同。这个婴儿就是后来的
伟大政治家邓小平。
　　但儿子的降生，使邓绍昌燃起了对生活的希望。这一天，也成了
全家上下最为喜庆的日子。邓家祖上自明初由江西迁来，其间虽也曾
中过进士，封过翰林，但后来家道渐渐中落。到邓绍昌这辈时，家境
已日益零落困窘，除一所住房外，田地不多，岁收很少，而且人丁不
旺，已是三代单传。有了儿子，邓绍昌喜形于色，焚香祈拜，愿祖宗
的在天之灵保佑儿子长大成人，光宗耀祖，重振门庭。按照邓氏家族
谱系的字辈，邓绍昌将儿子取名为邓先圣，希望孩子能像先祖那样建
功立业，希望儿子能超过先祖成为“贤才”、“人圣”。邓绍昌把重
振邓家家业的希望寄托在这位长子身上。
　　1909年元宵节刚过，不满5岁的邓小平被叫到父亲跟前。邓绍昌
严肃地对儿子说：“贤娃儿，你已经是个大孩子了，今天送你去发蒙。
从现在起就要发愤读书，好好听先生的训导。”邓小平目不转睛地望
着父亲的眼神，认真地点了点头。母亲急忙替他换上一件崭新的土蓝
布长衫，并端来一盆清水让他净手。父亲点上两支烛、三炷香，敲了
四响铜磬，父子虔诚地向神坛上的列祖列宗牌位叩首祈祷后，便离家
去塾馆。
　　邓小平发蒙的私塾，就设在昔日邓翰林的“翰林院”。这是牌坊
村当年最显眼的一所大宅第。只是盛时不在，家道中落，这所声名显
赫的“翰林院”竟卖给了外姓旁人。私塾之所以设在这所大宅院的一
角，固然是因为其院落颇大，堪以利用，但其中大概也蕴含着欲借助
邓翰林的福荫，使牌坊村子弟通过念书得仕，重复翰林昔日荣华的企
盼！
　　塾馆正门上悬有一副妙趣横生的楹联：“老夫耄矣无能为只得犹
开子曰铺；蒙童懵焉有何识初来且读科书”，横额为“圣道维新”。
此联脍炙人口，师爷远近闻名。厅堂正中供奉着“大成至圣先师孔子
之神位”，红纸楷书竖写大字，两旁分写着“三千徒弟子”、“七十
二贤人”的核桃字。父亲牵着小平径直走到神位前，点上带来的香烛，
引导小平先向孔夫子行跪拜礼，然后向端坐侧旁的先生两揖三叩头。
　　私塾先生是位老夫子，这位落第举子温文尔雅，神采奕奕，受拜
时说了些“发愤攻读，显亲扬名”的吉庆话，以示向新学生祝福。接
着父亲一揖，双手递上一个红纸包说“请先生笑纳”。
　　拜师礼毕，邓绍昌一旁落座。先生便问小孩的名字，当时就对邓
先圣的名字表示不满意。他对邓绍昌说，祖师爷孔夫子不过尊为圣人，
区区乡间小儿怎敢僭越为“先圣”呢？于是他自作主张，将邓先圣改
名为邓希贤。
　　当时私塾除教读《三字经》、《百家姓》、《千字文》之类幼学
读物外，主要功课就是描红习字。塾师评定蒙童成绩优劣高下，就是
看他背诵是否流畅，习字作业则以红笔圈或打“×”来区别。
　　邓小平资质聪颖，悟性好，记忆力强。在先生教读后，他很快就
能流利地背诵课文，深得先生的喜爱，常常被先生叫起来为其他同学
示范领读。教室里不时传出他那稚嫩然而十分认真的诵读声。对描红
习字，他更是一丝不苟，反复临摹练习。他的习字本上的红圈圈总是
最多。邓小平的母亲虽然不识字，但十分能干，通晓事理。每当看见
放学归来的儿子又得到了好些个红圈圈时，她就照例忙不迭地煮上一
个鸡蛋以作奖励。
　　□　余　玮　吴志菲　人民文学出版社出版