刘丹丹

　　中国共产党要始终保持先进性和纯洁性，做新时代引领潮流的先锋队，就要不断转变思想和作风，在践行“以人民为中心”“全心全意为人民服务”的过程中，只有坚持学习才能确保自己“不跑偏”，在思想和行动上“不掉队”。以学促干、学用结合的前提是“真学”，要拒绝“假学”，避免“打卡式”的形式主义学习。通过从思想上“真学”，掌握工作纪律和工作规矩，熟悉各部门对工作开展的要求，及时了解时代发展大方向，才能从根本上转变工作作风。

　　要学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学上级文件精神。通过“学习强国”、微信公众号等平台，“主题党日”“理论中心组学习”“每周一学”“小组研学”等方式，提高全体党员干部的政治站位和理论知识水平，统一思想认识，夯实各级战斗堡垒。尤其是在抗击疫情期间，各基层党组织能够得到广大党员群众志愿者的无私帮助和支援，能够在防疫一线形成一道坚不可摧的“防疫墙”，很大程度得益于前期开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和一系列党员教育管理活动，使广大基层党员增强了责任感和使命感，从而形成了强大的感召力和带动作用。

　　要学习党的纪律规矩，真正伏案学习各类规章制度。“无规矩不成方圆”，分析无数贪污腐败案例和体制内的违纪违法案件，罪恶的源头都是因为学习不够真、不够透，导致理想信念缺失、思想上失守，这些是可以通过加强学习来避免的，所以要定期组织广大党员干部学习法律法规，学习经典案例和反面教材，通过举一反三、打“预防针”和“强心剂”，增强纪律意识和法治意识，将纪律思维和法治思维整合起来，深度融合、有效贯通，形成有机统一的纪法思维，才能确保在发展生产的过程中方向明确，在自觉做到“两个维护”中深化改革。

　　要学习发展生产的成功经验，对照反思自身发展存在的不足。学习他人的成功经验并不是简单的“拿来主义”，而是要先将别人的变成自己的，简而言之，就是要适合自己的实际情况，不能急于求成，要准确把握政策界限，预判经济社会发展大趋势，真正的学习消化才能用起来得心应手、定性准确。借鉴成功经验固然方便，但吸取教训则更为深刻有效，以“凤岐茶社”事件为例，为何两个地域的发展结果截然不同，这就要反思工作开展中存在的壁垒，少些官僚主义，多些公仆意识，更能激发经济社会发展的潜力。

　　“真学”才能在“真用”时有底气，从思想上“脱胎换骨”，使“转变工作作风”不只是一句口号。