在这阳光明媚、鸟语花香的时节，我们迎来了小朋友们自己的节日——“六一”国际儿童节，在这个美好节日，很多爱心人士为贫困儿童每人捐赠了爱心资助金和学习生活用品，让困难家庭点燃对生活的希望，给社会传递了爱。
“爱”是人固有的一种美德，是人最基本的情感表达。社会有爱，慈善弘扬爱。爱心人士的倾情奉献，突出了“六一”儿童节“爱”的主题，温暖他人也快乐自己。这真正体现了“奉献一片爱心，救助一名孩子，温暖一个家庭”的社会价值，突出了爱的主题，给孩子们上了一堂了生动而真实的“爱”的教育课，给社会传递了爱与能量，用“爱心红包”滋养了贫困儿童，用“爱”的境界感动了社会。
教师有爱，施教先施爱。爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育，爱是沟通师生心灵的一座桥梁，是照亮学生前行的一盏明灯。爱学生是教师劳动不可或缺的师德要求，是教师全部道德修养的核心。教师对教育事业的热爱、忠诚和献身精神只有通过热爱学生、教育学生的具体行动才能体现出来。教师应该把“爱”贯穿到教育活动的始终，把教育孩子当作自己毕生的事业，遵循教育规律、紧跟时代步伐，努力提高教书育人的水平，用爱心浇灌祖国的花朵。
家长有爱，育人尽挚爱。家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。父母对儿童心灵产生的教育力量，无论什么样的教科书，无论什么样的思潮，无论什么样的奖惩制度都代替不了。作为父母，当以教育孩子成长成才为第一要务，这些都离不开爱的培养。家庭教育缺少了爱就会成为不施肥的苗圃，不浇水的花卉。只有把爱贯穿到家庭教育中，孩子才会有健康的身心，才会真正懂得感恩社会和报效国家，才能培养出合格的接班人。
儿童有爱，报效肩负爱。儿童是早上八点钟的太阳，是祖国的未来，民族的希望。儿童身上肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，既是是肩负重担的一代，同时也是幸福的一代。小朋友时刻被“爱”包围，应该珍惜这种美好时光，努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领，用真才实学回报社会和那些曾经帮助过自己的人，做一个懂得感恩的人，做一个对社会有用的人。
“爱”是无形的，它很渺小，渺小到容易被忽视；“爱”是有形的，它很伟大，伟大到可以影响人一生。“爱”的形状叫做伟大，它就在我们身边，一个温暖的拥抱，一句鼓励的话语，都会传递出深深的爱，让孩子拥有希望和力量，激励他们不断向前奋进。
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责任编辑：牛乐耕
