对“天价在线教师”不必大惊小怪

　　3月28日，记者联系到了“天价教师”王羽，对方表示，网上所传的时薪18842元，比实际情况还低了些。现在他最高时薪是25000元，这个月收入是二十几万元。天价培训教师所在平台称，至少还有5位教师单小时收入过万元，很多老师月收入超过5万元，但并非每个在线教师一节课都能挣个几千上万。（3月30日成都商报）

　　近日，这则天价在线教育的报道，引发舆论热潮。一节课近两万的金钱诱惑引发着人们的疯狂联想。在这些舆论热潮中，有的人羡慕，有的人猜测，有的人质疑，笔者认为这些想法都很正常，对一个新生事物的出现，舆论出现多样化声音是必然的，社会不必大惊小怪。

　　从报道看，这位“天价教师”王羽并非正式在编教师，而是一位办培训班的社会教育人士，对其加入在线教育行列，肯定不会涉及到其是否违规之说。从其授课的欢迎程度看，大家花几块钱来听一堂优质课，对广大家长来说是个利好消息，因为在网络上用少量的钱可以“团购”到现实中需要大价钱才能买来的课程，何乐而不为？对于教师王羽来说，其准备这样一堂优质课要付出比常人更多的辛苦与努力，其时薪过万可谓是自己脑力劳动的结晶，这样的收入不偷不抢，属于合法劳动收入，公众也不值得大惊小怪。

　　另外，我们还要看到，进入现代社会，随着劳动分工的日益细化，人们获得合法收入的职业途径和手段日趋多样化。如今很多如同声传译、精算师、产品定制师等新兴职业由于切合了人们的现实需求，而又没有过多供给出现的情况下，其从业者劳动薪酬肯定会水涨船高。

　　当然，也要注意“天价在线教师”的出现，对在编教师会产生不良影响。在如此高的薪酬面前，肯定会有老师按捺不住跃跃欲试的心情来网络试水。对于这样的行为，南京教育部门一负责人表示，在职教师做在线教师，属于有偿补课，应该被禁止。且不说这种说法对不对，笔者以为，对于在线教师的出现，有关部门也要收起老眼光，切莫“一刀切”，将这种新兴事物棒杀在萌芽状态。因为在网络教育时代，网民已学会“用教学质量投票”，公众有自己的判断标准，教育部门不能用自己的相当然，切断公众的教育需求。

　　“天价在线教师”的出现，也给教育部门提了个醒，那就是要尽快出台相关条例，加强在线教育的监管和引导，使其既要遵循市场规律，又要遵循教育规律。如探索建立在线教育的监管制度等，对其师资、授课人数、教学提纲等内容进行明确地规范，避免各类违规、违法问题的出现，确保整个在线教育行业健康、有序、规范发展。

　　说到底，“天价在线教师”的出现，是当前教育资源不均衡的现实表现，从长远来说，还是要大力发展教育事业，确保大多数学生都能享受到均等、公平的教育，只有那时，天价教师自然会消失。