三论山东省委书记刘家义全省高校思想政治工作会议讲话精神
高校教师不能只做搬运知识的“教书匠”，不做塑造学生品格的“大先生”，师德建设尤为重要，要引导教师注重修身立德。——在5月9日上午召开的全省高校思想政治工作会议上，山东省委书记刘家义的讲话可谓振聋发聩，一语点破了高校教育普遍存在的薄弱环节。这也为每一位高校教师如何坚守为师之道打了一支“清醒剂”，换言之，这是在告诫高校教师一头要承担“教书”义务，另一头还要挑起“育人”的千斤重担。
高校教师只有牢固树立正确的价值观、教育观和人才观，才能确保教出合格人才。打铁还需自身硬，教育教学工作中，高校教师要谋全局、抓根本、修自身，方能担起教书育人重任。
谋全局，就是要放大工作格局，多一份历史眼光，多一点过程意识，多一些客观思维，系统学习传统及现代教育教学理论，虚心学习陶行知、钱学森、季羡林等老一辈名师名家的为师风范，全面把握“传道、授业、解惑”之要义，牢固树立为师者既要教好书，还要育好人的全方位教育之道。
抓根本，就是要把德育时刻放在培养人才的首要位置。关于德与才的关系，历史上绝大多数政治家、思想家都有精辟的阐述。先秦诸子中，墨子极力倡导选用德才兼备之人。三国时期，诸葛亮主张“治国之道，务在举贤”。也有常言道“有才无德之人不可用，有德无才之人可以培养。更有俗话告诫：有才无德，行而不远，德是人才之本。因此，只有德育优先、德才并举，才能培养出党和人民事业靠得住、用得上的“可用之才”。教书育人是老师的职责，教书是职业是手段，育人才是目的是方向，培养出建设国家和复兴民族的人才是教师的神圣使命。
修自身，就是要扎实做好自身思想道德修养建设。讲授者应该秉持社会主义核心价值观，传播正能量，弘扬主旋律。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就深刻阐明了“正人先要正已”的道理。为师者，贵在言传身教、以身示范。高校教师要修身立德、见贤思齐、扬长避短，不仅要学识渊博，更要修炼过硬的人品和高尚的思想觉悟，进而身体力行地感染教育学生，鼓舞他们齐心协力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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