魏然 赵君
直面问题找短板 解放思想寻实策
全省扎实推进“大学习、大调研、大改进”,着力破瓶颈补短板强能力
“一些单位虽然‘门难进、脸难看’现象少了,但‘只微笑不办事’的问题却多了；一些干部缺乏争先意识、标杆意识和改革创新、敢闯敢干魄力,只求过得去,不求过得硬；一些干部‘只撸袖子不干活’或‘撸起袖子加油喊’,摆姿势、走形式……”3月16日,济南市召开大会,推进“大学习、大调研、大改进”,直面问题找短板,解放思想寻实策。
这是我省3月9日开展“大学习、大调研、大改进”以来,全省上下高度重视、迅速行动的一个缩影。
3月9日以来,全省各级各部门各单位聚焦“走在前列”,统一思想认识,强化责任担当,周密安排部署,从严从实推进,确保“大学习、大调研、大改进”取得实效。狠抓“大学习”,通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习习近平总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神,深入学习习近平总书记在山东团的重要讲话精神,结合新旧动能转换重大工程动员大会精神,进一步找准贯彻落实的工作着力点；狠抓“大调研”,明优势、找短板、察实情、寻实策,研究制定具体化、差异化、精准化的推进措施；狠抓“大改进”,把学习调研成果体现在整改落实上,切实推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实,激发抢抓机遇、干事创业、担当作为的激情和干劲,提升推进创新发展、持续发展、领先发展的能力和水平。
“要明确学习内容,细化学习安排,组织开展好‘大学习’；要坚持领导带队,强化问题意识,组织开展好‘大调研’；要抓好突出问题整改、着力补齐短板弱项,
组织开展好‘大改进’。”3月19日,省直机关“大学习、大调研、大改进”工作会议召开,省委省直机关工委书记张圣中要求省直机关各级党组织切实抓紧抓好抓出成效,在全省发挥示范带动作用。
自3月开始,全省教育系统“大学习、大调研、大改进”正有条不紊进行。目前,各责任处室(单位)均报送了调研课题计划书,明确了课题组负责人和成员,明确了调研课题提出的政策依据、实际需要和可行性方案,明确了进度。全部课题将于今年5月至12月陆续形成成果,省教育厅将加强研究成果使用,切实推进实际工作。
省环保厅围绕“五个紧扣”,紧密衔接乡村振兴战略、精准脱贫、污染治理攻坚等重点工作,深入企业、扎根农村、直插一线,扎实开展调研活动。省卫计委结合卫生与健康领域实际,针对健康山东建设、新旧动能转换、乡村振兴战略、健康扶贫以及卫计委50项重点工作,深化学习研讨、深入调研排查、深度改进提升。省国资委要求省属企业结合工作实际,组织实施一系列符合企业特点特色的推进措施,做到有方案、有载体、有抓手、有步骤、有宣传、有培训、有督导、有考核、有问责、有成效。省海洋与渔业厅重点围绕贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,特别是深入推进海洋与渔业供给侧结构性改革、经略海洋建设海洋强省等,组织全系统加快思想理念再解放、体制机制再变革、领导方式再创新、能力素质再提升、工作作风再转变。
最近,成立不久的省新旧动能转换重大工程推进办公室部署了近期要开展的11项新旧动能转换重点工作。省重大办副主任梁文跃表示,要通过开展“大学习、大调研、大改进”,集中各方面智慧,找准工作切入点和突破口,确保中央和省委各项决策部署不折不扣落到实处。
我省各市认真落实省委要求,召开常委会议或工作部署会议,扎实开展入心入脑的大学习、深入细致的大调研、务求实效的大改进。
青岛市要求,大兴学习之风、调查研究之风、改革改进之风,确保领导责任到位、督促指导到位、宣传引导到位,努力把成效体现到加快推进新旧动能转换上,体现到落实“创新+三个更加”目标要求和“一三三五”工作思路上,为推动青岛高质量发展、率先走在前列提供坚强保证。烟台市要求各级各部门各单位在学习讨论上持续用力,在调研排查上从严从实,在改进提升上深化拓展,高质高效推进重点任务落实,强化督导考核,确保取得明显成效。
德州市充分利用党员活动日有效载体,把中央决策部署和省委省政府工作要求传达贯彻到每一个党支部、每一名党员。坚持边学习、边调研、边改进,市级党员干部和市直部门干部覆盖所有乡镇(街道)和重点企业,县市区干部覆盖所有村、城市社区和两新组织等领域,一竿子到底,确保“大学习、大调研、大改进”全覆盖高效推进。
临沂市正在开展为期两个月的纪律作风集中整顿活动,对全市党员干部中存在的政治站位不高、组织观念缺失和作风建设不实等突出问题进行整治。这是临沂落实“大学习、大调研、大改进”的一项具体措施。通过深入排查和发现党员干部作风、经济社会发展方面存在的突出问题,切实找准问题的症结、解决问题的办法、推动发展的思路,着力补齐短板、消除弱项,切实以大改进促大提升。
“以大学习促进能力提升,以大调研解决瓶颈制约,以大改进破解现实难题,推动全区各项工作走到全市前列。”淄博市博山区提出,切实加强对本区域本部门本单位活动开展的组织领导,强化责任落实,强化督查指导。菏泽市开发区明确“学习清单”,实施“干部带头行动”；明确“问题清单”,实施“重点突破行动”；明确“整改清单”,实施“提质增效行动”,扎实推动“大学习、大调研、大改进”落实落地。
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责任编辑：牛乐耕
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