德州市齐河县五措并举打造农村留守儿童"幸福暑假"(图)

2011-12-08 16:02:00     作者:    来源:  我要评论

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[提要] 暑假期间,齐河县采取多项有力措施,把“农村留守儿童”暑假期间的生活、教育、管理、成长等问题当成大事来抓,做好暑期留守儿童的安全工作,解除外出家长们的后顾之忧,确保农村留守儿童度过一个安全、文明、有意义的暑假。
    暑假期间,齐河县采取多项有力措施,把“农村留守儿童”暑假期间的生活、教育、管理、成长等问题当成大事来抓,做好暑期留守儿童的安全工作,解除外出家长们的后顾之忧,确保农村留守儿童度过一个安全、文明、有意义的暑假。

  一是着力宣传,营造氛围。各乡镇中小学采取《给家长一封信》、张贴主题标语等形式,营造声势,大张旗鼓地宣传关爱留守儿童的重要意义,县电视台、县广播电台、《齐河报》等媒体将视角锁定留守儿童,动员社会各界人士参与关爱行动,从而在全县营造共同关爱留守儿童的浓厚氛围,形成聚焦留守儿童,构建和谐社会的良好氛围。

  二是建立“爱心档案”。各乡镇从教育办、妇联、团委、司法所等抽调人员组成“关爱农村留守儿童”行动小组,对辖区内留守儿童进行全面摸底,对所有留守儿童的生活状况、父母去向、联系方式等进行登记,建起“爱心档案”。

  三是建好“留守儿童之家”。乡镇文化中心、农村社区文化大院免费向农村留守儿童开放,并建成临时“留守儿童之家”,配备图书、体育器材、电视机和亲情电话,使“留守儿童之家”家门常开。

  四是招募“代理家长”。组织部分退休党员干部、女教师、大学生村官、暑期实习大学生等担任留守儿童的“代理家长”,进行“一对一”帮扶活动,开展交心谈心、家访等志愿服务活动,帮助留守儿童解决学习、生活、心理上存在的问题,主动履行代理家长义务。

  五是开展同学“手拉手”活动。针对留守儿童自我支配时间较多,缺乏安全监护的实际。各农村学校注重发挥当地学生的团结互助作用,采取“就近就地、年龄相仿”原则,将留守儿童与其他学生结成对子,互相监督并共同参加一些暑期活动,教师及时进行安全跟踪,确保他们度过一个安全、愉快的假期.

刘永健

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