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首师大成教八成专业为非教育类

2012-09-25 11:01:00    作者:安京京   来源:《北京考试报》  

关键词: 成教学生 首师大 教育类 食品营养与检测 学校
[提要] 王芳:今年首师大共开设了65个成教专业,包括高起专、高起本和专升本三个层次,有业余和函授两种办学形式。今年,一些考生由于对政策不熟悉,没能及时报名参加艺术类专业加试,希望明年的考生能留意。

  首师大成教八成专业为非教育类——访校继教院副院长王芳

  北京考试报记者 安京京

  首都师范大学作为成人高考(微博)的招生大户,每年招生人数都在6000人左右。记者近日就考生关心的一些问题,走访了该校继续教育学院副院长王芳。

  记者:首师大今年共开设了多少个成教专业?其中热门专业有哪些?

  王芳:今年首师大共开设了65个成教专业,包括高起专、高起本和专升本三个层次,有业余和函授两种办学形式。其中,幼儿艺术教育、学前教育、教育学、外语、法学等专业较受考生欢迎。

  2012年本校新增了5个招生专业,分别为高中起点专科的食品营养与检测、幼儿艺术教育(通州校区),专科起点本科的人力资源管理、软件工程(软件质量与测试)和会展经济与管理。

  今年学校仍不招收脱产形式考生,同时,在保证教学质量、不减少总课时的基础上,将原有的高起专和专升本的3年学制改为2.5年。高中起点本科各专业的学制年限为5年。

  记者:教育类专业在首师大开设的专业中占多大比例?首师大的成教培养体系有什么特色?

  王芳:教育类专业在全校所有招生专业中所占比重并不大,仅占到二成左右。但其招生人数能占到全校招生总人数的四成多,每年约为3000人。学前教育、教育学等专业每年计划招生400人,最终报录比约为2:1。

  作为一所市属高校,首师大成教体系采用二级办学模式,即成教院是学校成教的主管部门,负责学校成人教育的招生、学籍和毕业的管理;校内各专业院系承担相关专业学生的教学与管理工作,这种管理体制有利于成教学生共享学校良好的教学“软硬件”。学校在办学过程中进行监控。

  记者:今年幼教专业报名情况如何?学校预计最终录取情况如何?

  王芳:幼教专业较热门,今年约有1200人报名参加专业加试。去年我校此专业录取了600人。今年由于招生计划还未公布,最终录取情况还不太清楚。学校会在保证教学质量的前提下,尽可能满足考生需求。

  近几年,报考幼教专业的考生人数逐年上升,从2005年的几百人到如今的一千多人。这主要是由于随着社会发展,幼儿教师的社会需求逐年增大,同时幼师的入职门槛也进一步抬高,有了最低学历要求。一些已经在幼儿园就职的教师升职受限,未就职中专生入职受阻,需要参加成考提升自身能力和学历,催热了这一专业。

  记者:艺术类专业的加试成绩对考生有多大影响?您对这类考生有什么建议?

  王芳:今年学校艺术类专业加试共设3个考区57个考场,1349名考生参加了考试。目前,试卷评阅已开始,11月5日左右将在北京教育考试院网站和继续教育学院网站公布考试成绩。

  专业加试成绩满分为150分。首都师范大学艺术类专业加试的最终成绩为各分科成绩按权重换算再核总后的得分。

  学校艺术类专业的录取原则是在统考总分上线、专业加试合格的基础上,按加试成绩由高到低在招生计划数内择优录取,因此专业课加试成绩对考生而言十分重要。没有专业基础的考生基本没有被录取的可能。

  此外,今年,一些考生由于对政策不熟悉,没能及时报名参加艺术类专业加试,希望明年的考生能留意。

  记者:还有不到一个月就要统考了,您对考生有何建议?对成考生入学后的学习有何建议?

  王芳:对考生而言,当务之急就是要抓紧时间复习,只有统考成绩上线,才能被学校录取。成考生入学后,面临的最大问题是工学矛盾。考生要处理好工作与学习、工作与家庭生活之间的矛盾,克服困难,珍惜学习机会,保证出勤和完成作业,否则有可能被取消学籍。

景芳超

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