成都戏剧表演（4-8岁）

采用爱德米乐艺术学院自主研发课程，主要根据孩子的年龄分为两条学习路线和规划，分别是学龄前和学龄后。第一阶段的学习时间为四年，后期会陆续开展更多的课程内容！

课程目标：学龄前后分别设置相应的课程目标

学龄前——小小金话筒（1年）：通过学习绕口令／儿歌／寓言故事等内容，帮助孩子树立自信心，开发想象力与逻辑思维；能清晰地吐字、了解发声方法、生动地进行表演；能连贯地进行简单的讲述、说出自己想说的话、讲话有礼貌，让孩子建立起良好的规范的语言表达习惯。

学龄前——金话筒班级（1年）：通过绕口令／朗诵/角色扮演／看图说话／剧目表演等内容的学习，让孩子标准地吐字发音、掌握发声方法、掌握语言的组织方式、讲述话题、掌握表演的节奏、进行简单的表演编创、了解简单的人际沟通和主持技巧等，让孩子的想象力、逻辑思维力和语言表达能力得到进一步提高.

学龄后——米乐未来星”实践训练班（1年）：让孩子进入实践的阶段，把前两年的理论知识进行更好地运用，让孩子有更强的职业体验感，学习更为专业的知识，提升兴趣。爱德米乐设置了直播间／演播厅／剧场等，孩子将在每个阶段学习不同的课程，参与不同的节目录制。

学龄后——“我是小记者”（1年）：小记者是集“采、编、播”为一体的综合课程，孩子将学习摄影、采访、主持等技巧。他们会走出教室，去到公众场合（公园／广场/名胜等），得到更多、更全面的训练，如增加学生的写作兴趣，提高学生的写作技巧，锻炼学生的自主，提升沟通与协调能力等。