1+3模式（ 一节个训 + 三节集体课 ）
课程服务于3岁半以上能力较好的儿童，尤其是通过前期高密度个训干预后，个体能力得到提升需要向集体课转衔的儿童，是由个训到小集体学习生活的过渡阶段。
实施“个训+集训”小班半日制教学训练，由专业康复教育幼儿教师授课，课程内容 丰富，涵盖专注、语言、认知、社交、感统、学能等多个领域，科学遵循0-7岁幼儿成长发育指标，有效辅助儿童更好更快融入集体生活。
成都星守望儿童健康管理有限公司（简称：成都星守望康复训练中心）成立于2022年，前身是成都市学美学能儿童关爱中心。我们深耕蓉城，专注儿童健康成长。成都星守望康复训练中心是成都市锦江区残联认定的儿童康复训练定点机构。
我们专注于智力障碍、孤独症谱系障碍、发育迟缓、多动症等特殊儿童群体的康复训练，采用国际权威C-PEP-3评估、VB-MAPP评估、双溪评估、格赛尔评估、感觉统合评估等多体系对儿童进行系统性评估，制定科学合理的康复训练计划，并严格把控康复训练实施细节，综合提升儿童能力，帮助其早日融入社会，现已服务近万组家庭。
个训课程有：言语开音（纠音）、认知、语言理解与表达、学能（思维+专注）、感觉统合。集体课程有：半日制（6人班，一节一对一 + 两节集体课）、学前教育融合班（10人班，普小模式）、周六小组课（6人班，一节感统小组 + 专注力小组）、周内社交游戏小组课（6人班）等。
“路虽远行则将至，事虽难做则必成。” 我们将不断提高服务能力、提升服务质量、完善服务体系，结合管理专业化、运营规范化、服务优质化、输出标准化，从资源、服务、管理等多维度出发打造百姓放心、家长满意，对儿童健康发展有益的普惠性康复服务平台。
