跟大家分享一下学习美式和英式英语口语的经验！希望能给大家带来一些启发！
今天，跟大家分享一下学习美式和英式英语口语的经验！希望能给大家带来一些启发！
你是不是在学校学了十多年英语，还挤不出几句“像样”的英语？你是不是过了四六级，甚至八级，跟外国人讲英语时还会不自信，时断时续挣扎着在交流？下面我想通过我自己的学习经历，跟大家交流下我学英语的经验。
在大四以前，我一直是按照学校老师的方法在学英语，成绩也不错，但是有一天，我突然感觉到了一种压力。如果我继续这样学下去，就算过了专业八级，感觉自己的英语口语跟其它学生也没多大区别，而且我是英语专业的学生，如果口语没有比其它人好的话，出来社会就没什么竞争力。于是我开始研究如果提高自己的口语水平。
首先，我觉得发音非常的重要。大家都知道听力跟口语是相通的，口语好，听力一定会好，所以我花了一段时间专门练美式英语和英式英语这二种标准英语的发音。其中大部分的技巧是我在不断听录音和跟老外交流过程中总结出来的。发音标准，纯美式或线英式的口音会让我非常有自信地讲英语，我当时的目标就是：我要达到接近英美国家主持人的发音水平，让别人听我讲几句英语就知道我的英语水平不错。我发现超过95%以上的人的英语都是美式和英式混杂在讲，甚至大部分人带有典型的广东口音，北方口音或各地的口音，就像音标[e],除广东以外，很多省的人都会发跟拼音很接近的“饿”的音，还有就是[au]这个音大家也发得不够到位，[θ]这个音，讲广东话的广东人喜欢错发成[f]音，像thank you, three, something这些单词发音都有典型的广东特色。其它省讲普通话的学生喜欢发成[s]音，而[?]这个音，则大家都喜欢读成不咬舌的[d]，而且大家发[l]的音也喜欢偷懒，造成不够准确。[?]的音其实英式和美式区别比较大，学校里面的老师会教学生发成跟[e]差不多的音，只是将口张大一点并且重读，其实这是不对的，英式英语不是这样发音的。如果再去细分英式和美式英语的发音特点，那么有一些音标发音是不一样的，就像[ɑ:]，[?]，[?u]，[?]等的发音也是不一样的。我一开始是非常喜欢美式英语的，我觉得美式英语讲起来非常有底气。优美的卷舌音让我痴迷，动听的音符让我非常的有自信。那时我每天在听VOA，NPR，CNN和看美剧，同时每天抽出一二小时在背诵和朗读文章，还会跟我最好的同学一起研究一下美式和英式的发音特点。有时候还会逃一些比较无聊的像马克思主义理论这些课。每天我大多数时间是在电脑面前练发音，我还记得我那一年的五一七天长假，我每天除了吃饭睡觉，都在电脑上记单词，七天我记完了接近一万个单词，当然这么短的时间内，那些单词不可能达到非常熟练的状态。后来我也喜欢上了英音，觉得英式英语非常的优雅，优美，现在我可以讲二种标准的美式和英式英语，我会根据我的学生特点建议他们学美式或英式英语。
在疯狂练发音，研究美式和英式英语的特点同时，为了能让我的英语上一个层次，我还学习了学校教材里面永远学不到的一些地道的口语词汇和表达方式，以及一部分的俚语，我一直认为学校考试成绩好并不能代表他的口语就好。口语是必须学习一些地道的口语表达词汇后，再通过大量的实践训练才能练好的，如果没有学习一些地道的口语表达，只是频繁地去英语角，是学不到地道流利的英语的。它只会让你的中式英语或混杂英语越来越流利。
一开始纠正发音的时候，我觉得非常的困难，朗读起来非常的慢，并且老是发错音，将不该卷舌的音发成卷舌音，该卷舌的音有时候卷不过来，就像很多喜欢美式英语的人一样，喜欢将the, but这个单词发成卷舌音。我的建议是一开始时一定要读得慢一些，将每个音节读对，读准，训练多了，一段时间后，你就会改掉原来不良的发音习惯，养成新的标准的发音习惯，并且能够非常迅速的朗诵。我记得当时经过几个月的训练后，我可以打破当时比较流行的李阳疯狂英语的最快速朗诵纪录。其实在掌握技巧后，通过很短时间的训练，语音语调就会变得标准地道。但前提是你得跟发音标准地道的老师学习这些技巧，而不是盲目的学，如果老师发音不准，你再努力也不可能学得标准发音。你可能在很多地方接触过英语发音不标准的老师，你也可能接触过一小部分英式英语或美式英语讲得还行的老师，但你肯定很少接触过能同时将美式和英式英语讲得很标准的老师。
确实，当前英语培训机构参差不齐，里面的老师水平也形形色色，很多所谓八级英语的老师的口语也很令人担忧，主要问题在英语发音不标准（不是标准的美式，或英式英语），口语不地道，很多表达不是英语国家人常用的表达，他们的口语很大部分是十多年学校里面学的“书面语言”，真正缺乏的是地道的日常口语词汇，俚语。 例如，翻译“给你”和“请进”时，绝大多数人想到的只是“here youare"和“come in", 有多少老师会教学生“here you go"和"come on in"呢？ 我觉得合格的培训老师最起码应该具备以下3个条件：1.标准的英语发音（美式或英式，当然如果二种英语都会更好）。2.丰富的英语知识，包括口语词汇，地道的口语，俚语。3.对英语和英语学习方法有较深入的研究，根据自身多年学习总结的经验，以及 工作经验，让学生用最短时间，最有效的方法，讲最标准的英语口语。比如，很多校训机构的老师是兼职老师，或根本没有做过商务外贸就直接照教材讲商务外贸英语，效果可想而知。就算是学商务英语专业毕业的大学生，在实践商务外贸操作中，也会发现跟学的很多东西不一样。
另外，学英语，很多人觉得要外教上课才能达到最大的效果，学到真正的东西，其实这是一个很大的误区。如果你选择一个有标准英语发音，讲地道流利口语，对英语学习有深入研究的老师，他带给你的效果远远胜于外教，因为有水平的中教对中国英语学习者状况有比较清楚了解，同时可以根据他自身学习的经验，以及总结出来的发音规律，学地道口语方法及地道表达式直接传授给你，让你不用再走弯路就可以学到最好的东西。而外教的课程一般就单纯跟你聊天，他不会告诉你发音的规律，不会告诉你 sitdown怎样讲比较标准一点，也不会告诉你为什么这句话不要这样表达，用另外一个句子表达会比较地道。当然，如果你英语水平较高了，有比较丰富的词汇及地道的知识积累，对发音也要求不高，你可以跟老外交流，激活你大脑里面的所有知识，让他们变成你真正的口语。但对于大部分的英语学习者来讲，选择一个外教还不如选择一位非常优秀的中教。
