按照中央和自治区党委的部署，广西大学党委于6月1日召开动员大会，对创先争优活动进行动员部署。在创先争优活动中，全校各级党组织紧密围绕学校改革发展的中心工作，创新载体，突出特色，深化和拓展以“争当校园先锋，办人民满意教育”为主题的“八桂先锋行”活动，组织引导学校党组织和广大党员立足本职岗位创先进、争优秀，使创先争优活动成为了推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证。
一、结合实际，科学确定主题
活动主题是激发基层党组织和党员创先争优的关键。广西大学作为自治区重点建设高校，作为广西唯一的国家“211工程”建设学校和省部共建高校，要在创先争优活动中真正取得实效，切实承担起为广西经济建设与社会发展提供人才、科技和社会服务支撑的重任，必须提炼出特色鲜明、符合学校实际的活动主题。为此，学校党委多次召开专题会议进行研究，并开展广泛调研，在此基础上提出了“积极开展创先争优活动，加快高水平大学建设”的活动主题，激励学校各级党组织和广大党员在推动学校科学发展的实际行动中创先争优。在活动中，学校把创先争优内化为推进教育改革、搞好教书育人和科研工作的动力，按照郭声琨书记在广西大学80周年校庆大会上提出的“希望广西大学努力成为国内一流水平的综合性大学”的要求，结合学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出了“建设高水平区域特色研究型大学”的办学定位和实施特色办学、形成比较优势、推动学校科学发展的办学思路，大力加强学科建设，构筑高层次人才培养平台，探索和实现特色优势学科与服务地方经济社会发展的良性互动。
在今年新一轮学位点申报中，该校共有8个一级学科申请博士学位授权，12个种类和领域申请硕士学位授权。同时，学校不断增强服务地方经济社会发展的能力，制定并实施了《服务广西新发展行动计划》，以解决广西产业发展关键技术为突破口，实施“产业紧缺人才培养工程、支柱及优势产业从业人员培训工程、科技创新与成果转化工程和促进文化产业繁荣发展工程”等四大工程，加大专业结构调整力度，构建适应广西产业发展需要的学科专业体系，不断提高人才培养质量，力求在服务广西新发展中实现自身大发展。