一切为了教育 筹集的体彩公益金一路载爱前行

　　近日，中央彩票公益金教育助学项目为湖北省武汉市拨付资金235万元，武汉市235名家庭经济困难教师将从中受益。

　　据悉，该项目资助对象为小学、初中、普通高中、中职学校(含特校、民办学校)家庭经济特别困难教师，经区级及以上教育部门审批设立的各类普惠性幼儿园 (含民办幼儿园)家庭经济特别困难教师，特别是因本人遭受自然灾害、突发事故或重大疾病等原因造成家庭经济特别困难的教师(不含离退休人员)。

　　发行21年来，体彩事业稳步前行，筹集的体彩公益金在扶困助学道路上一路载爱前行。被广为熟知的“体彩·新长城”助学计划解决了贫困大学生的燃眉之急。以体彩公益金为重要组成部分的中央专项彩票公益金在教育助学方面设立的“润雨”“滋蕙”“励耕”计划，获得了良好的社会效益。

　　新长城圆梦寒门学子

　　“中国体育彩票·新长城助学”活动，是中国体育彩票自2005年起开展的一项全国大型公益助学项目。截至2014年年底，“新长城”足迹遍布新疆23个省(区、市)，受益优秀特困大学生达到1160人。

　　今年3月，主题为“坚持，就会改变”的“中国扶贫基金会2014捐赠人大会”在北京举行。国家体育总局体育彩票管理中心因为连续10年与中国扶贫基金会联合开展“中国体育彩票·新长城”助学项目，被授予“扶贫明星奖”。

　　也许从那些受捐学子的话语中，我们更能感受“体彩·新长城”爱的力量。来自新疆财经大学中国语言学院学生玉苏普，是23省(区、市)的1160名接受资助的特困生之一。玉苏普从小就因交不起学费而辍学一年，后来在好心人的资助下才上了初中。考上大学之后，窘困的家庭又让他差点再次放弃踏入大学校门的机会。

　　“中国体育彩票·新长城助学资金使我重拾生活的信心，重拾最初的梦想。”玉苏普说：“我非常感谢中国体彩对贫困大学生的关心和爱护，感谢来自社会的那份支持和鼓励。这些关爱和支持，让我和其他同学一样有机会在教室里学习，有机会听老师传授知识和教育，有机会追求自己的理想和目标，有机会通过努力实现自己的人生目标，回报社会，报效祖国！”

　　玉苏普最后说，他很感谢体彩的帮助以及这帮助背后无尽的关爱,这将成为他奋斗动力的源泉。

　　公益金助力教育公平

　　发展教育公益事业过程中，慈善组织利用彩票公益金开展教育公益项目是解决社会公平和教育公平的有效途径，这些公益项目实现了政府、社会和慈善组织三者的有机结合——让社会大众积极奉献爱心，政府负责宏观管理，慈善组织负责落实公益项目，三者各显其能。

　　中央彩票公益金在教育慈善领域发挥了重要作用。从2007年起，中国教育发展基金会开始接受财政部、教育部的委托，开展中央专项彩票公益金在教育领域的公益项目。项目发展具体可分为两个阶段：第一阶段是2007年至2010年，第二阶段是2011年至今。2007年至2010年，中央专项彩票公益金教育助学项目累计投入21亿元人民币，共资助中西部22个省、自治区、直辖市和新疆建设兵团的县、镇、农村普通家庭特别困难的学生210万人次。2011年至2014年，中央专项彩票公益金教育助学项目累计投入32.5亿人民币用于开展“滋蕙计划”“励耕计划”和“润雨计划”。

　　“润雨”“滋蕙”“励耕”

　　截至2014年年底，“滋蕙计划”已奖励中西部地区家庭经济特别困难的普通高中生40万人次；“励耕计划”已奖励中西部地区家庭经济特别困难的中小学教师16.8万人次；“润雨计划”资助普通高校家庭经济困难新生55万人次，并资助学校和相关单位解决教育发展中遇到的特殊困难和突发紧急事件。

　　资助奖励学生的“滋蕙计划”在减轻学生压力的同时进一步完善了普通高中阶段家庭经济困难的自助政策，在促进教育公平，提高教育质量和为国家培养未来拔尖人才方面发挥了积极作用。

　　资助困难教师的“励耕计划”的实施，在一定程度上弥补了国家在资助家庭经济困难教师方面的不足，确实解决了受资助教师部分生活困难。坚定了广大教师“教书育人、立德树人”的信念。

　　“润雨计划”则解决了困难学生入校交通费用及短期生活费用，实现了普通高中阶段和高等教育阶段国家资助政策的无缝连接。是对家庭经济困难学生资助的补充完善。（丰佳佳）