英语：写作试题体现了语言的交际性

　　大众网济南6月9日讯（记者 姜洋）专家分析认为，英语试题与往年保持相对稳定，难度适中，不偏不怪，内容丰富，试题考点都是中学常见常考的内容。同时，试题在选材、设题等方面进行了优化和一定程度的创新。

　　听力部分试题整体难度与往年保持基本一致，语音清晰，语速适当，内容生活化，题目设置合理。话题都源自考生熟悉的日常生活场景，话题覆盖面广，对话内容逻辑清楚，语言流畅，难度适中。

　　单项填空考点微调，避免了机械的语法知识考查，而是将语法知识融入到完整自然的语境中进行考查。今年该部分没有专门考查词汇知识的试题，主要考查了一些基础的语法知识，同时突出了中学英语教学的几个重点和难点，如一般过去时和现在完成时的用法、定语从句等。

　　完形填空选用了一篇记叙文，内容颇具教育意义，有助于学生形成正确的情感态度和价值观。考查了7个动词、6个名词、5个形容词、1个代词和1个连词，重点考查考生根据上下文选择恰当词汇的能力，考点设置合理，整体难度不大。

　　阅读理解难易得当，4篇文章体裁、题材各不相同，分别涉及求职奇遇、人物传记、科技发明和商务案例等。A、B两篇文章难度较小，C、D两篇文章难度稍大，4篇文章在难度上拉开档次，有利于区分不同层次的考生。阅读量与往年保持相对稳定，超纲词汇不多，个别超纲词汇加了汉语注释。

　　阅读表达既考查了考生对段落主旨大意的概括能力（如76题），还考查了其利用上下文语境线索进行逻辑推理的能力（如77题）以及准确把握篇章信息和概括归纳的能力（如79、80题），第78题让考生用英语解释划线句子，这种首次出现的题型对考生来说有一定难度，也更能考查考生的语言表达能力。

　　写作试题今年是让考生回复一封电子邮件，这更好地体现了语言的交际性和写作的必要性，能够有效测试考生的语言运用能力和写作水平。写作话题真实，让考生解释未能及时回复电子邮件的原因是准备期末考试，符合高中生的学习生活实际，没有生硬之感，自然合理。让考生谈谈暑假打算，这是他们熟悉的话题，考生能有感而发，有利于考查学生的英语书面表达能力。

　　总之，2013年高考（山东卷）英语试题延续了往年的风格，选材合理、题型稳定、难度适中。试题在稳定中有些许细微的变化，在实现选拔目的的前提下，对中学英语教与学有着积极的导向作用。