五四运动100年|为青年“有为”搭建广阔舞台

2019-05-05 07:14:00 来源: 大众日报·新锐大众 作者: 赵君 张依盟 齐静 张春晓

青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。新时代中国青年要增强学习紧迫感,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领。

青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。

青年向上,时代向前。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷……当今时代既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出更高要求。时代需要关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业,为他们放飞青春梦想、实现人生出彩搭建广阔舞台。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。今年开始,我省启动思政课“同城大课堂”活动,结合各地近现代重要历史事件、历史人物等,组织优秀教师集体备课、集中专题授课,使思政课更贴近学生实际、走进学生心灵、激发情感共鸣。

“省委教育工委、省教育厅把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,牢牢秉持‘思政课是第一课、马院是第一院’的建设理念,打好组合拳、唱好大合唱,思政课建设质量稳步提升。”省教育厅副厅长关延平说。

创新创业,青年是生力军,更是中坚力量。针对不同类别的青年创业群体,省委、省政府出台一系列政策,激发广大青年求新求变、敢闯敢试的激情和干劲。山东共青团逐步建立和完善服务青年创新创业工作的制度性支撑,助力青年实现创新创业梦。

潍坊青年孟祥一搭建起省内第一家农业订单式网络服务平台,力图破解涉农群体“种什么”“怎么种”“卖给谁”的问题。参加山东省青年创新创业大赛,是他创业过程中的重要转折。孟祥一坦言,两年前的比赛,他不断听取专家评委意见,反复修改创业方案,最终获得了农业组冠军,这段经历也让他的创业之路愈加扎实。

据了解,2011年到2018年,团省委联合多部门已举办七届山东省青年创新创业大赛,吸引全省6686个青年创业项目参赛,覆盖青年创客超过7.7万人,200多个企业(项目)进入大赛获奖项目库,有效激发了青年创业潜能。

针对创业青年“融资难”问题,我省探索出服务青年贷款的新模式。2015年以来,通过“鲁青基准贷”“鲁青农信贷”等项目发放贷款17.4亿元。我省还建立了2000人左右的青年创业导师队伍,每年指导约20000名初创业青年。

青年是国家和民族的希望,年轻干部则是青年的领头雁。山东高度重视年轻干部成长,通过多种渠道发现培养优秀年轻干部,让他们“想干事的有机会,能干事的有舞台,干成事的有地位”。

2018年7月,《中共山东省委关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》出台,其中明确提出启动实施“年轻干部递进培养计划”,加大年轻干部培养选拔力度。团省委联合省委组织部等实施“村村都有好青年”选培计划,建立“村级有典型、乡级有队伍、县级有平台、省市有政策”工作体系,发掘选树“乡村好青年”64654名,积极推荐符合条件的好青年入团入党,作为农村后备干部培养对象。

让信仰之光照亮学子人生之路

□本报记者 王原

本报通讯员 姚昌 昌兵

一堂思政课,如何能有让学生终生难忘的魔力?

“思政课课堂是思想情感交汇的地方,只有思想才能启迪思想,只有热爱才能召唤热爱,只有激情才能激发激情。”山东高校十大“师德标兵”、山东师范大学教授任者春给出了这样的解读。他的每堂思政课,学生都要预约抢座位。

近年来,山东师大致力于把思政课打造成学子认同感和参与度高的“金课”,让信仰之光照亮青年学子人生之路。山东师大马克思主义学院大力推行案例教学、研究式教学、混合式教学、互动式教学、实践教学相结合的教学模式,发挥教师主导和学生主体作用。

“老师们往往从大学生关注的思想热点、心理诉求、情感困惑等问题入手,将大道理化为小故事,以微见深,既有理论阐述,又紧贴生活实际,为同学们指引方向、解疑释惑。”山东师大学生杜宇明说。

学校团委组织的52堂精彩生动、短小精悍的“青马微课堂”在网上热传,成为青年讨论的热门话题。课堂上的主讲人大多是思政课教师。这样的活动为思政课教师提供了创新创造的平台,山东师大因此被共青团中央确定为“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地。

“没有人是天生的名师,我的精品课是学院思政课团队十余名老师反复精心打磨的结果。”全国高校思想政治理论课教师2016年影响力提名人物徐稳教授深有感触。近年学校积极组织教师参加各类教学技能大赛,在山东省举行的三届思政理论教学比赛中,学校获得一等奖7项,位列全省高校第一名。

优秀的教学成果,离不开教学团队的辐射带动。围绕思政课建设,马克思主义学院组建了包括“马克思主义基本原理和原著研究”团队、“马克思主义中国化理论与实践研究”团队、“思想政治教育和道德教育研究”团队等5支教学科研团队。

一直以来,课堂考核评价始终是思政课的痛点和堵点。山东师大对传统的单一性、终结性考核方式进行大胆改革,建构和应用多样性、全程式的考核体系。该体系考核方式丰富多元,包括基础知识考核、经典阅读考核、实践报告考核和课堂表现等,同时将过程考核调整为占60%、期末考核调整为占40%。新的教学模式和考核评价体系日趋成熟,增强了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,学生好评率达到98.5%。

“加强新时代思政工作,推动‘三全育人’,必须在学校层面建立部门协作常态机制,积极主动发挥部门职能作用,构建党委统一领导、各部门齐抓共管的思政工作大格局,要通过抓好领导干部这一‘关键少数’,切实发挥好引领示范和辐射带动作用,推动高校思想政治工作队伍专业化、职业化、体系化建设。”山东师大党委书记商志晓表示。

助力创新梦想 引领创业启航

□本报记者 刘磊

本报通讯员 韩冰

4月30日,在淄博市镭泽智能科技有限公司生产车间里,机声隆隆,一派繁忙有序的景象。

“年轻要敢于发现梦想,实现梦想。”35岁的镭泽智能董事长颜景川笑着告诉记者。2014年,他怀揣梦想,带着激光工业化设备研发团队回到家乡淄博市淄川区,进驻大学生创业孵化中心。从只能生产相对简单的激光打标设备,到激光焊接、激光切割等成套设备先后进入西门子、LG等知名外企,镭泽只用了3年时间。

“在大学生创业孵化中心,年轻人互相激励、互相启发,政府部门通过引导基金和公共服务大力支持,不仅让我找到回家的感觉,更为优化项目、打磨产品打开了思路。”颜景川说,如今镭泽公司逐渐从单机生产向系统解决方案转型。公司虽然只有50余人,平均年龄也只有30岁左右,但2018年完成产值6300万元。

近年来,淄博瞄准青年创客最迫切的需求,打造建设“创业梦工场”创业孵化中心,通过整合社会资源,为青年创业提供经营场所、优惠政策、创业指导和跟踪服务,建立了中介外包、政策对接、项目路演、融资服务、网络平台服务五大服务平台,为进驻企业提供“一条龙”服务。截至目前,已有近200家企业进驻,引进海外项目6家,直接带动3000余人就业。

借助创业梦工场资源优势,淄博市搭建了创业项目展示平台,定期举办项目路演活动。至今,淄博市共举办线上线下项目路演66期,共计232家企业的项目参加,吸引了来自京、沪、深、杭等地30余家投资机构、累计约7000余人参加,产生了良好的互动和带动效应。通过项目路演,目前累计已有21个项目达成合作意向,实现直接与间接投资1.4亿元。

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责任编辑:石慧

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