看一个党是什么样的党，一看性质，二看宗旨，三看作风。行走在神州大地，一年来最大的变化之一，便是执政党的作风之变，干部与群众的关系之变。贯彻群众路线...

在陕北延川县梁家河村，七年多的时间里，他与群众一起摸爬滚打，让百姓吃上了饱饭。在这种情况下，他一心为民请命，提出一整套兴县战略，办了很多实事好事，...

根治“吃空饷”，还得管住“发空饷”。“旷工饷”“病假饷”“冒名饷”“死人饷”……很多吃空饷者，都与“发空饷”者手中的权力息息相关。正是有了“权力安...

“思想受到洗礼，灵魂受到触动”，经历了教育实践活动的洗礼，很多党员干部都有这样的感受。作风建设永远在路上，要打赢这场硬仗，思想上扶正祛邪、补好理想...

刚调职到新单位，一位部门负责人就找到我，客气地让我发稿时给他“挂个名”，年底考核时好加点分，搞得我不知怎么回答。笔者在地方宣传部门工作时，还碰到过...

毋庸讳言，无论是公车公房的管理，还是个人待遇的规定，很多制度在根本上触动的是利益，所以制定不易、执行更难。“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突...

教育实践活动通过党员干部作风的改进，进一步增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离。一些干部感叹如今群众工作不好做，感觉“老办法不管用、新办法不会用...

临沂是全国著名的革命老区，有着光荣的革命传统。

明代，身处贿赂盛行、争权夺利的官场生态，于谦那样志存高远的贤臣却依然坚守节操、修身如玉。”自古而今，这种重名节的品格，成为中华文化的清流，即使处于...

站在时代前列的中国共产党人，肩负中华民族的伟大梦想，引领亿万人民的共同奋斗。让我们在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，不断书写作风建设新篇章...

1952年，陈赓奉命筹建人民解放军军事工程学院，筚路蓝缕创业中，他多次向学院领导干部念叨一句话：在学校，学员是“吃饭吃菜的”，教员是“做饭做菜的”，领...

某市召开一个专题调度会，有位局长被市长问得卡了壳。市长解释说，会议不一定非得部门“一把手”出席，只要熟悉各方面情况、有助于工作落实的同志参加就行。...

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，从严治党必须从党内政治生活严起。“重细节”，要强化对开展党内政治生活过程的管理，决不以小害大...

近日，听到有人改编顺口溜，说过去是“门难进，脸难看，事难办”，现在一些地方却是“门好进了，脸好看了，事情还是不好办”。经过群众路线教育实践活动，服...

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,充分肯定了教育实践活动取得的重大成果,深刻总结了教育实践活动的成功经验,对新形势下坚持从严...

这次群众路线教育实践活动，极大地提升了党的形象，让人民群众感到满意。而确保反“四风”、抓作风已经取得的成果得以巩固，不会出现反弹，这是党内党外、广...

中央纪委监察部网站有个“曝光台”栏目，每周通报违反八项规定精神的典型案例。五月份，又有361人被点名曝光。持续不断的公示，表明了坚定不移的决心：转作风...

找准了自身定位，明确了价值所在，学会在约束中工作，习惯在监督下干事，我们摆脱的是名缰利锁的束缚，赢得的是有理想有价值的人生。

求真务实是党的思想路线的核心内容,也是践行党的群众路线的必然要求。深入推进作风建设,必须突出求真务实,引导广大党员干部察真情、说实话,出真招、办实事,下...

习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时指出,信念是本,作风是形,本正而形聚,本不正则形必散。抓好作风建设,首先要把理想信念这个本立好。

形式主义是“四风”之首。开展第二批教育实践活动,各地都强调要力戒形式主义,但在实际进程中,有的单位过于重形式而不重内容、过于重口号而不重效果,在反对形...

我省第二批群众路线教育实践活动,正在各市、区县、乡村和企事业单位全面展开。活动进展得怎么样?干部作风发生了什么变化?群众如何评价?有哪些难题有待破解?带...

纵观当前活动中形式主义的一些表现，无不跟“虚”与“假”有关，搞活动表面文章，找问题大而无当，说整改脱离实际，讲批评虚晃一枪。

“虚”字当头，“空”字挂帅，形式主义万变不离其宗，正说明习近平同志提出“三严三实”的强烈针对性。为反对形式主义而产生新的形式主义，也表明开展教育实...

好作风和好习惯的形成需要一个过程，我们既需要激发持之以恒的过程意识，力度不减，温度不降，也需要常怀以问题为中心的问题意识，时时消减私心杂念，不停敲...

祛除“四风”,是攻坚战,也是持久战。作风问题要抓得认真,抓出成效,就必须在切实抓长上下工夫,让好作风长期化、常态化。

“金灯也好，银灯也好，装上油才会发亮。”第二批活动在群众眼皮底下开展，是真抓实干，还是热衷作秀，人民群众一目了然。确保教育实践活动形式上务实、内容...

推进第二批教育实践活动，学习教育环节很重要。在这一环节，如何认真坐下来、真正学进去？如何避免表面化、空对空？关键在一个“实”字。如果“开会念学习材...

有思想提高才有作风进步，有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场？提高思想认识是前提...

有则寓言故事,讲的是一位“差不多先生”,常说“凡事只要差不多就好”,常常“把十写成千”,认为“医生牛医”差不多,结果“一命呜呼”。

近日,省领导到第二批教育实践活动联系点了解活动开展情况,要求各级干部认真学习习近平总书记系列讲话特别是在兰考县重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,做焦裕...

批活动刚起步,前方未知的困难和矛盾还很多,还有大量的工作要做。扎扎实实搞好这次教育实践活动,就要自始至终保持高度认真的思想态度,通过不断深化学习教育,从...

把领导带头贯穿始终，是教育实践活动取得实效的关键。准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用，关键就是按照习近平总书记所要求的，“...

有了畏难情绪,难免会心生抵触,进而消极对待、流于应付,“开会念材料、散会凑心得”“自学成不学、集中学成集中聊”,导致学习如水流青石,活动浮于表面。再难的...

“墙上贴着呢,你不会看吗”“不是跟你说了,怎么还问”“没看见我一直在忙嘛”……第二批教育实践活动启动以来,不少窗口单位边学边改,把群众反感的“忌语”找...

敞开大门搞活动是开展教育实践活动的重要方法。搞好第二批活动,必须更加注重发挥群众积极性,真开门、开大门,确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下。

　　1月2日的《河北日报》头版头条刊登了《习近平同志在正定》一文，再现了上世纪80年代初，习近平同志在河北正定县与40万正定人民共同奋斗、发展致富的真实...

当前,教育实践活动进入整改落实、建章立制环节。克服“松、软、拖”,就要拿出自我革新的勇气,以钉钉子的精神,在“准、狠、韧”上下功夫,抓好一件落实一件解决...

开展党的群众路线教育实践活动,主要任务是聚焦“四风”、解决问题,批评和自我批评是发现问题、解决问题的有力武器。自我批评敞开思想、放下包袱,敢于揭短亮丑...

开好民主生活会,是党的群众路线教育实践活动的重要组成部分。批评与自我批评,是党的优良传统与作风,是党组织和党员干部防身治病的武器,在党的建设和党员干部...

解决问题,要严格标准,从严要求,摒弃“闯关”思想,盯住问题不放,整改不到位的不放过,达不到要求的该补课的补课,该回炉的回炉。要坚持开门整改,让群众监督成为...

会上“你好我好,互不干扰”,当面不说、背后乱说,听起来知无不言、实际上言不由衷,表面“一团和气”,实质“一团浊气”。只有把窗户打开,让阳光照射进来,让空气...

开好民主生活会,一把手要当好第一责任人,带头揭丑亮短、带头“把脉”“治病”,真正做到“向我看齐,对我开炮”。开好民主生活会,一把手要有宽广的胸怀和肚量,...

民主生活会开得好不好,能否开门见山、直奔主题是一个重要因素。如果大家谈成绩时头头是道,说问题却闪烁其辞,揭短时拐弯抹角,批评时隔靴搔痒,势必难以达到批评...

不容否认,有些同志对民主生活会的认识还存在偏差,对开展批评与自我批评不适应、不习惯、不自然,有畏难发愁的情绪,存在硬着头皮“闯关”的思想。确保民主生活...

现实来看,凡是那些受到“四风”侵染,甚至跌入腐败陷阱的干部,无不是从公私界限模糊、公私之防松懈开始的。参加活动的每一位同志,都应该用公与私这把尺子量一...

教育实践活动开展以来,一些单位组织党员干部到沂蒙老区,接受传统教育,服务当地群众。这个容器里,装着自己,也装着别人；装着理想追求,也装着权力、金钱；装着...

古人云:“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”。党员干部能否谨言慎行、守住底线,很大程度取决于是否心存敬畏。“民惟邦本,本固邦宁”“水能载舟,亦能覆舟”,我...

很多领导干部为了使对照检查像自己、有深度,自己动手撰写对照检查材料,多数同志都是数易其稿；也有少数领导干部,以工作繁忙、头绪繁多为由,找下属或秘书“代...

教育实践活动扎实推进,但仍有个别人接受宴请、公款送礼、公车私用……最近我省通报的多起违反八项规定“坏典型”,促人警醒、发人深思。“身有所正,言有所规,...

在活动开展过程中,不少单位组织了针对群众路线理论学习的成果测试,一些同志答题快而准,分析有理有据,切中要旨；而有些同志却文不对题,甚至一些常识性问题都掌...

“难得是诤友,当面敢批评”——陈毅同志这句名言,体现了共产党人的坦荡襟怀,对开展批评与自我批评具有现实意义。批评时直呼其名、直言其事、直讲其过,这才是...

开展好批评与自我批评,一把手要带好头,要敢于第一个开口。反之,一把手正襟危坐,高高在上,对是非问题不表态,遇到“四风”绕着走,其他同志也只好“识时务”,当...

利器都有“锋刃”,割掉那些感染“四风”的“痈疖”,难免会碰到“痛感神经”。利器变钝器,归根结底在于理想信念不坚定,人生观、世界观、价值观这个总开关不牢...

在较窄的乡村公路上,相对而行的两车无法同时通过,须有一方靠边停下让行。公交进镇难入村,农田水利设施到不了地头,诸如此类,“民心工程”办不彻底,就容易成了...

开展批评动真碰硬,红了脸,亮了丑,颜面上难免有些不好看,搞不好还会伤及个人威信,不利于维护自身形象。说到底,个人的面子再大也是“小面子”,党的形象,人民群...

一个领导干部如果过于爱面子,在工作生活中就容易慕虚荣、丢原则,进而滋生种种“四风”问题。只有从根本上摈弃庸俗、低俗、媚俗的“面子心理”,不断自觉提高党...

在活动开展过程中,有些同志怕自我批评会丢面子,有些同志视群众提意见、反映问题为不给面子,在“面子”问题上瞻前顾后,不仅没有撑起面子,恰恰暴露了各种“四风...

面对“四风”问题不吭声,民主生活会向上放“礼炮”,互相放“空炮”,往往是由于抹不开面子。把前呼后拥,高高在上当成面子,习惯家长制,喜欢搞一言堂,容不得别人...

参加教育实践活动的很多同志,都居于重要岗位,好作风体现于这些岗位,“四风”问题也往往与岗位权力有关,结合岗位学查改,是一个好办法。有了公仆意识,才能时刻...

查摆问题,重在由表及里、深刻解剖、查透根源,“根”除才能“风”止。治“四风”之疾,须“吾日三省吾身”,常给思想洗洗澡,常给精神补补钙,筑起一道牢固的“思...

抓整改、促落实,有没有一个“时间表”,效果大不一样。整改工作要抓得实,从一开始就要有“时限意识”,对每一个目标,每一项任务,每一条举措,都要用“时间表”和...

纠“四风”,抓好重要节点很重要。纪检监察机关执好纪、问好责、把好关,充分发挥媒体、群众的监督作用,该曝光的曝光,该通报的通报,该惩处的惩处,必能营造一个...

查摆“四风”问题,需要克服这样一种不良倾向,即只查班子集体的问题,不查具体个人的问题；只查普遍性问题,不查本单位存在的具体问题。问题不具体、不落地,讲起...

有些地方和单位,对到基层调研听意见很重视,但对送上门的意见却不闻不问。送上门的意见虽然看起来琐碎繁杂,有时还真伪难辨,但往往体现的都是些活生生的具体矛...

开展好教育实践活动,杜绝官僚主义,必须坚决肃清“官本位”意识。开展好教育实践活动,遏制官僚主义,要从思想认识上深挖根源,坚决肃清“官本位”意识,铲除官僚...

政绩观错位,是产生“四风”问题的重要根源。反“四风”,就要按照为民务实清廉的要求,把为人民群众办实事、解难事作为最大的政绩追求,从源头上解决“四风”问...

搞好教育实践活动,那种互相为彼此缺点、不足打掩护的虚假“人情”必须抛弃,那种对同志负责、对百姓负责的真挚感情应该褒扬。我们开门听意见、找问题,一定要有...

把问题看得重还是轻,直接影响教育实践活动的效果。领导干部的许多工作,都是在聚光灯下完成的,干部的一举一动,百姓都在看。当前,一些地方苦于“找不出问题”,...

随着活动的深入开展,党员干部们的积极性不断提高,学查改有明显收获。只有在反思中真正把宗旨意识、群众观点内化于心,行动才能自觉持久；只有在整改行动上落实...

开展教育实践活动,要有一股“敲钉子”劲头。在墙上敲钉子,找不准目标,就钉不到点上,钉子要敲歪；钉到了点上,只钉一两下,钉子会松动、掉下来；只有瞄准目标,一...

查摆问题,镜子要对着自己,客观真实地画像打分,不能只照别人不照自己。有的同志镜子总是对着别人,认为自己形象很好,人家都是丑八怪,即便真把镜子对着自己,一定...

开门搞活动,是开展教育实践活动的一个基本方法。如此“开门”听意见,是“剃头挑子一头热”,难以激发群众积极性,反倒会加深与群众的隔膜。开门搞活动,从一开始...

有报道说,今年的十艺节开幕式,不请明星,不聘大腕,不追求大场面,将节省开支5000多万元。深入开展教育实践活动,就要从解决突出问题、具体问题入手,从类似这样的...

当年党中央离开西柏坡进北京,毛泽东说是“进京赶考”。树立一种“赶考”心态,本着严肃认真的态度学习教育、查摆问题、整改落实,积极主动,严谨扎实,我们的“赶...

搞好教育实践活动,必须坚决摆脱“好人主义”。以同志的真诚提出批评,以海般的雅量倾听批评,不留情面、不兜圈子、不绕弯子,于人之“疾”、于己之“病”,都力行...

说起抓学习,大家有一种共同感受:是否带着问题学,效果大不一样。一些同志对学习非常重视,编发的文件、读本、材料样样不落,但学习效果却有些不尽如人意。局限于...

开展教育实践活动,既要遵循刚性要求、完成好“规定动作”,也要根据各自实际情况,把“自选动作”做扎实。反之,如果“自选动作”是临时抱佛脚,选的是那种花里胡...

从实际出发,针对查摆出的主要矛盾,分析具体情况,采取专门措施,因情施策,对症开方,才能确保药到病除。停建楼堂馆所、清退会员卡、控制因公出国等“七项清理整...

群众的真话,是帮我们把诊号脉、找准症结的有效办法,为我们决策提供第一手依据。工作决策要抓到点子上,就要敞开胸怀,勇于并善于倾听逆耳的话、真实的话,创造一...

人们常说,“严是爱,宽是害,严整治家家兴旺”。在教育实践活动中,只有严字当头、从严做起,将“严”字贯穿到每一个环节、每一个步骤、每一项行动,才能取得实实...

人与人之间的感情是在不断的交往联系中培养起来的,如果相互之间不联系、不熟悉,感情就无从谈起。开展好群众路线教育实践活动,重心要放在增强群众感情、不断拉...

开展教育实践活动,转变作风是要义。走群众路线必须端正态度,放下“官架子”,蹲下“身架子”,走下“神坛子”,牢牢把握全心全意为人民服务的根本宗旨。群众路线...

理论联系实际,是我们党的思想路线的重要内容。提升理论联系实际水平,应以问题为中心自觉做到“三个强化”。强化理论学习,夯实“联”的前提。善于联系历史,才...

在活动开展过程中,很多干部走村入户,扎下去了解民意、征求意见。放下“官架子”,走到群众中,与百姓坐到一条板凳上,融入他们的感情和生活,接上茬、说上话、交...

搜集意见当然离不开梳理归纳。下面反映的意见纷繁芜杂,不梳理总结直接上报,上面必是案头如山、难以处置。但矛盾的是,在梳理过程中,意见的真实性、针对性,往往...

这次群众路线教育实践活动的一个突出特点,就是边学边查边改。我们不但要制出文件、写到纸上、说在嘴上,更要落到实际行动上,立说立行、立查立改。应把抓好整改...

对开展教育实践活动,有一种认识极端有害。一些同志把教育实践活动与经济发展和日常工作对立起来,认为是“额外负担”,是“两张皮”,真做起来会牵扯精力,弄不好...

目前,参加第一批党的群众路线教育实践活动的单位和干部正在开展学习教育、听取意见工作。如果一把手带头把自己摆进去,动真格、来实的,广大党员干部就会积极响...

这次教育实践活动的一个突出特点,就是不分阶段、边学边查边改。把活动开展好,就要坚持边学边改、边议边改、边查边改,对查摆出来的各类问题,不等不靠,列出整改...

作为党政领导集体的“班长”，一把手的根本职责在于把方向、抓大事、谋全局。正因如此，习近平总书记强调，一把手以身作则，对于切实贯彻中央精神、深入推进...

群众路线是党的生命线和根本工作路线。总体上看，今天我们的各级领导班子、领导干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的。这“四风”，背...

党的群众路线教育实践活动，同时也是一次牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的教育实践活动。开展群众路线教育实践活动，聚焦作风建设、解决“四风”...

“畅通和规范群众诉求表达”，是党的十八大报告就加强和创新社会管理提出的要求。贯彻党的群众路线，就要倾听群众的声音、了解群众的诉求，通过维护群众的表...

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是党的群众路线教育实践活动的总要求，其中的“照镜子”是前提和基础。如果“镜子”没有照好，照出的是化妆过的自己、...

目前,全省参加第一批党的群众路线教育实践活动的单位,正在陆续启动、有序进行。姜异康同志指出,在加强学习教育上,要努力做到“三个坚持”:“坚持原汁原味、原...

对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，是中央对解决“四风”问题提出的明确要求。习近平总书记指出，“要正确处理最广大人民群众的根...

大到村里经济发展，小到乡亲家中琐事，日前，广西6名“第一书记”登台，深情讲述了贴近基层、服务群众的切身感受，并代表全区3000名“第一书记”承诺：出现在...

一个领导者能俯下身子、放低身段,带头自我反思,带头查找问题,带头整改落实,形成民主交流的良好气氛,让大家看到虚心倾听意见的决心,看到切实解决问题的效果,大...

群众路线教育实践活动,主要任务是解决“四风”问题。无论是提出意见,还是查摆问题,都应聚焦“四风”,不能“走神”,不能“散光”,更不能“跑偏”。