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北京芬兰语入门-A1

北京芬兰语入门-A1

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适合对象:对芬兰语培训,小语种培训等有兴趣学习的学员

课时:请咨询 班型:任意时段 班制:小班/1对1

开设课程校区:北京海淀校区

课程介绍

课程特色:

北京外国语大学老师授课 

引用芬兰语最新原版教材,以主题为核心带起听说读写,其语言实用性强,内容丰富

分层次教学+作业督导+课后答疑

课堂高频互动,提升芬兰语的输入及输出能力

语言学习的同时,培养学员自学芬兰语的能力

授课模式:班课/一对一教学

培训对象:零基础学员

课程内容:掌握标准芬兰语语音、基础语法,积累约2000词汇。

语音:

基于芬兰语是一门拼读语言的前提,零基础学生首先需要学习芬兰语全部单元音、复合元音、辅音及字母组合的发音规则,并学会多音节单词的音节划分。通过反复训练,熟练掌握拼读方法,最终实现对任意单词能够快速准确地拼读。

(亮点)仅仅单词发音准确还是远远不够的。因为口语是语音语调的整体呈现,中国学生发音方面遇到的困境是如何摆脱中国式语调。我们提供的教材内的文章配有原声音频,可反复练习芬兰语语音语调。保证学生在看到文字的同时听到标准的芬兰语朗读示范,然后再模仿发声。

词汇:掌握2000个左右日常生活中必需词汇(其中包含常用核心动词约200个)(亮点)动词的掌握不仅仅局限于词义及不同时态下的变位形式,更应精准掌握每个动词的使用方法(是否及物,是否有固定搭配),力求学生能够使用每一个学过的动词完成口语和写作的主动输出,而不仅仅是被动地在看到或听到时知道词义。 此外,芬兰语中没有介词,很多意思表达需要借助单词的变格。因此,掌握芬兰语单词的不同格的变化是十分必要的。所以,对于零基础学员,我们在词汇方面的教学重点是不仅教会学生如何精准地学习动词,保证学生在之后漫长的积累词汇道路上,不走弯路,不做无用功,也要教会学生辨别不同句子中单词的不同格。

语法:系统学习构建芬兰语单句的所有必备语法。掌握单句的所有语序以及句框结构。能够综合运用已掌握的核心动词及基础语法独立造句。

口语:练习口语不是凭空而论的,初级阶段的口语必须以教材中的芬兰语原文作为基础,首先通过细致地讲解,帮助学生理解并背诵精心编写的芬兰语短文,(原文的来源是教材及练习册中编写成熟的芬兰语短文,也可以是听力文本),在学生已经掌握了相应词汇和短语表达方式的基础上,给出提示词,进行文章复述。其中可以加进人称和时态的变化,比如从第1人称转为第三人称,从现在时转为过去时,将语法练习有机地融入口语练习的过程中。

听力: A1阶段的听力对于学生来说难度很大。一般听力文章都配有少量检测听力理解的习题,此阶段我们只要求学生能锁定习题对应的答案位置,正确作答便可,不要求听懂全文。对于一些特别有价值的听力文章,老师会做精听训练,力求听懂全文。

学校介绍

北纬联学是由中国外语学府和中国较权威的教育出版机构外研社投资注册的培训机构,拥有独立办学资质。依托整体办学优势,以及外研社的资源优势,倡导“语言学习以实际运用为主”的教学理念,专注于各种英语教学。 开设雅思、托福全脱产集训班,致力于把学员成功输送到海外求学。封闭学校有一批经验丰富的专职优秀教师,与学生们一同学习一同生活(HOME-STAY 24小时学习)。他们有长期国外生活、学习经历和深厚的英语功底,回国后长期奋战在英语及出国培训教学一线。 我们还有数十名耐心细致的教学辅导人员,他们都是经过多年英语专业学习的师范院校毕业生,根据学生的学习情况,在课下及自习课上为学生一遍又一遍的耐心辅导。 在雅思封闭学校,我们有充满爱心又认真负责的生活管理教师,他们把学生当成自己的孩子,在生活给他们无微不至的照顾,同时也在时时告诫他们不能放下学业,一切以学习为重。 所有预科学院的教职员工本着以学生为本的办学理念,用爱心去关爱每一位学生,用耐心去教导每一位学生,尽我们较大的努力让每一位学生都在这里圆自己的留学梦想。


1.雅思考官教学。 

2、科学的教学体系。 

3、优越的教学环境(孔子学院上课)。 

4、良好国际氛围(上千留学生)

北京北纬联学

  • 课程数量

    45

  • 分校数量

    1

  • 学员评价

    1

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