大众网济南4月4日讯 近日，济南市市中区育秀小学着力构建学生，教师和家长三位一体的学习共同体学校。育秀小学一年级家长、老师近600人齐聚一堂，开启了“给孩子句号，不如给孩子问号”的深度学习、思考。

　　此次家长学校的培训邀请到了果妈陈玲玲女士，陈玲玲是美国纳斯达克上市教育集团高管，具有十余年教育行业运营管理经验及资深人力资源管理职业背景。接受近十年的教育专业培养，是国内首批获得认证的心理咨询师和职业指导师。陈老师著有《给孩子句号，不如给孩子问好》《给孩子“鱼”不如给孩子“渔”》等书籍。

　　在分享中，果妈讲到在现在的社会里，健康的身体、完整的人格、良好的品行，以及优秀的学习能力，是立足的必需之本。从小培养孩子自理、自立的思维方式及行为能力，用未来的眼光看待现在的问题。把既定的答案，变为一个个有序的小问题，逐步引导孩子自己推断出解决问题方法，从而内化成被动接收变主动思考的思维方式。

　　随后，该校校长张立向家长们传递了“愿天下子女都成才”的殷切期盼。交高人 读好书 走正道是张校长一直推崇的为人处事之道。小学教育重在启蒙，儿童的识字敏感期是4—5岁，孩子们的成长只有抓住关键期，抓住“做人 立志 好学”这三件宝，学生的成长才会事半功倍。

　　张立还向家长们分享解读了学校提倡的“听说停始走”的“五字指令”和“自理、自护、自主、自信、自尊”的“五自教育”。 愿每位学生都是天才、每位老师都成为专家、每个课堂是学生、老师、家长成长的田野。育秀小学全体学生、老师、家长共同努力，积极共建学习共同体学校。（大众网-山东24小时客户端记者 王磊 通讯员  陈海霞）