我和我的Friends

    小宝：在目前的中学生交际生活中，你感觉什么关系占的比重最大？
    卫卫：朋友关系！
    小宝：那么你有多少朋友？
    卫卫：我？关系特铁的有3个，关系比较好的就无法估计了，总有个10来个吧！
    小宝：那其他同学的情况你了解吗？
    卫卫：不是太清楚，不过班上的同学大都是几个几个“分帮结派”地聚在一起，且各个“帮派”之间又很少有沟通，极少有同学能游刃有余地“周旋”在各个“帮派”之间，少部分同学则默默地做自己的事情，很离群。
    小宝：是么！你们都喜欢跟哪些人做朋友啊？
    卫卫：萝卜青菜各有所爱啊，每个人都有每个人的看法和意愿，一般说，富有同情心，责任感强，待人真诚，自立，谦逊的同学最得人缘，朋友就多一些，我们最讨厌那些自卑、猜疑、做戏、贪财和有冷漠心理的人。
    小宝：爱憎分明！
    卫卫：我们班里有一位女生，她的两个要好的朋友发生了矛盾，她夹在中间十分为难，与甲交往怕乙不高兴，与乙交往又怕甲不理解，最后干脆两位朋友都不再交往，可内心又十分孤独，寂寞，想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。
    小宝：看来在我们中间还需要更多的理解和信任。
    卫卫：9494。
    小宝：你是不是上网上多了，还9494！
    卫卫：哈哈，就是就是。
    小宝：跟朋友在一起一般都干什么？
    卫卫：其实现在也实在没有什么想玩的，最多就是一起聊天。现在学习任务比较紧张，只是下课或者放学后一起回家的时候才能凑到一块，胡吹海侃的，我们能从牛顿定律聊到导弹航母，从意甲英超聊到伊拉克问题，再聊到谢霆锋入狱，然后再聊回来……
    小宝：厉害啊，你们还能聊回来，哈哈。
    卫卫：不过现在比较郁闷的是没有地方一起去玩，好容易有个周末什么的，还很难聚到一起，我们道是很想一起出去郊游什么的，可是爸妈不是太愿意，也就算了，现在可以玩的东西太少了。
    小宝：现在网吧满街，你们不去上网么？
    卫卫：上网？我们本来是聚到一起玩的，上网就个人顾个人的了，我们都不想去。而且说实话，我虽然比较喜欢网络，但一般都是在学校的机房上，真不想去那些小网吧，乌烟瘴气的，一点情绪都没有了。
    小宝：从朋友那里最大的收获是什么？
    卫卫：有时候不开心了，但是又不能跟老师和爸妈说的，一般都是找他们，大家在一起，彼此都很熟悉对方的脾气和性格，常常是一个人在倾诉，其他的你一言我一语，心情慢慢地就好了。或者有时候谁有个什么惊喜的，跟大家一说，好像是每个人都有了惊喜，有些感觉，嘿嘿，只可意会，不可言传啊……
    小宝：哇！不会这么神秘吧！好，接下来插播一段广告——
    当我们中学生，忙碌了一天，看了会《小记者》，嘿，还真对得起咱的课外时间！
    《小记者》明天见！《小记者》啊，天天见！
    ……
    读者：强烈抗议插播广告！！
    小宝：不会这么不给面子吧？OK！下面插播一段关于怎样发掘与你最契合的朋友的小测试，这回大家该满意了吧？HiaHia……
 
    发掘与你最契合的朋友

    Start→在没有任何熟人的新班级或新环境时
 　　a 仍然充满活力——to 1
 　　b 觉得有点可怕—— to 2
    1→ 现在的成绩还过得去，但小学时的成绩很好。
 　　a YES —— to 3
 　　b NO —— to 4
    2→ 每次在外面吃饭时，点菜的速度都很慢。
 　　a YES —— to 6
 　　b NO —— to 5
    3→ 看电视时经常会觉得“这个人好笨，如果是我的话就会这么做。”
 　　a YES —— to 7
 　　b NO —— to 8
    4→ 在家闲来无事的时候你会
 　　a 看杂志或书 ——to 8
 　　b看电视 —— to 9
    5→如果让你在手机、对讲机、BB机等通讯器材中选择一种，你通常会带哪一种？
 　　a 手机—— to 7
 　　b对讲机 —— to 8
 　　c BB机 ——to 9
 　　d 什么都不带—— to 10
    6→ 这两年之间内，没有担任过班长、组长——等“长”字辈的干部
 　　a YES ——to 10
 　　b NO —— to 9
    7→ 看到别人做事，经常觉得对方没有抓住要领。
 　　a YES ——to 11
 　　b NO ——to 12
    8→ 下辈子可以选择的话。你想成为
 　　a 男生 to 12
 　　b 女生 to 13
    9→ 猫跟狗，你喜欢哪一个？
 　　a 狗—— to 13
 　　b 猫 —— to 12
    10→ 如果你去旅游，坐汽车和坐火车的价格相同，你会搭哪一种？
 　　a 汽车 —— to 13
 　　b 火车 —— to 14
    11→ 将来的梦想是
 　　a 有固定职业，踏踏实实地工作—— to 15
 　　b 去开拓自己的事业 ——to 17
 　　c 没有特别的想法——to 16
    12→ 你非常注重流行资讯，随时注意自己的装扮。
 　　a YES ——to 17
 　　b NO ——to 16
    13→ 你想要一个人去旅行。
 　　a YES——to 16
 　　b NO——to 17
    14→ 不擅长在很多人面前说话。
 　　a YES ——to 18
 　　b NO ——to 17
    15→ 觉得自己常常是朋友模仿的对象。
 　　a YES ——to A
 　　b NO ——to B
    16→ 认为歌手应该“以课业为重，即使暂时淡出演艺圈也无所谓”。
 　　a YES ——to B
 　　b NO—— to C
    17→ 就算参加升旗时 突然头晕，也不会告诉旁人。
 　　a YES ——to D
 　　b NO ——to C
 
    18→ 不管是功课方面或娱乐方面，遇到不懂的事情时，不太敢向其他人请教。
 　　a YES ——to C
 　　b NO ——to B
    诊断
    A型的人：你希望自己成为团体当中的领导者，讨厌被朋友差遣；不过你又非常害怕独处，不喜欢落单，听到他对人说：“还好有你在！”你的心情就会十分高兴，这样的朋友总是能够让你获得心灵上的满足。
    B型的人：你不喜欢跟朋友在一起，有强烈的个人主义，这不是讨厌朋友，只是不喜欢总是和大家粘在一起而已，能跟你合得来的，是像你一样重视私人时间，抱持个人主义的人，只在想见面的时候见面，不干涉彼此的生活。
    C型的人：你会跟随朋友谈论同一部电视剧或流行的话题，这样的你最适合跟拥有同样兴趣的同学当朋友，如果对方跟自己同一个牌子的学习或者生活用品，话题就会滔滔不绝，也会加深你们的感情。你很擅长处理事情，即使跟朋友整天腻在一起也不会发生冲突。
    D型的你：个性优柔寡断的你，在团体中很不显眼，你会一整天关在家，而其实内心却很想出去。做事果断的领导型同学最适合你，他可以帮忙判断你无法决定的事，并为你打理一切。对方会再当中获得满足感，而你也觉得十分快乐，这样的组合会让你们的友情更加坚定！
 
    我和我的Teachers

    小宝：欢迎回到我们的谈话现场！（掌声），在聊过与朋友之间的关系之后，我们把目光转向我们的阿Sir！那么师生关系在我们的学习生活中有多重要呢？
    卫卫：关系多重要我说不具体，不过最突出的就是同学与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课，这大概也是爱屋及乌的反映吧。
    小宝：那看来融洽的师生关系还是很大程度上影响着我们。那么，现在“老师”这个词或者这个人物在你们心目中是个什么概念或者形象呢？
    卫卫：在小学的时候，老师是很神圣的，他什么都会，什么都知道，但是现在上中学了，我感觉大家对老师也有了一个可以说是很现实的认识。老师就是一个长者，有的甚至还大不过我们十岁，老师也有不会和错误的地方，但是毕竟他们在年龄、学问、阅历上的水平是高于学生的，我们除了尊重他们之外，更愿意和他们成为忘年交，而不愿是长辈和晚辈的关系。
    小宝：如果老师冤枉了你，你会当面和老师顶起来吗？
    卫卫：我想不会，我还是属于冷静型的，哈哈。其实这样不但无助于问题的解决，还会恶化关系。暂且忍一忍，等大家都心平气和再说。不管怎么说，作学生的应该照顾到老师的自尊心和面子。
    小宝：哇！你想的可真周到！那下面把时间给我们的其他读者，看看他们怎么说的——
    （读者）邢云：我很喜欢写作，每周的周记都“呕心沥血”地写好。可苦等了两星期，本子终于发下来，上面干脆只画了个“阅”字，似乎是惜墨如金。如此几次，我的热情消失殆尽。我是那样地希望老师能写几句评语，哪怕是寥寥几字也足以让我心怀感激——但终是没有。终于有一天，老师收上去的周记再也找不到我的了。日子一天天无所谓地过去，我的作文水平连同心情一块down到谷底。终于有一天，我在老师命我交作文时公开顶撞：“交与不交都一样，反正您也不怎么看……”
    （读者）厉瑞瑞：我在小学、初一的学习很好，改变发生在初二的某个下午。自习课，我因故没有上，但老师报告了家长，父亲把我打了一顿。那是父亲打我最凶的一次，我特别恨他，更恨老师。从此我拒绝再学班主任教的英语，我也成了老师眼中不可救药的差生。向家长告状，这是许多老师惯用的招法。他不去教训你，而去教训你家长，让家长丢尽脸，这样，家长就会把愤怒成倍地发泄在你身上。
    （读者）汪妙：相对上面几个同学来说，我还是“幸运”的，我们的班主任老师有时候就是个大孩子。上课的时候常常因为一个问题跟我们争论，当然，最后大多以我们的心服口服而告终，但是这样我们对问题的理解更加深刻了。其他同学被老师叫去办公室“训话”，都是站在那里，低头，聆听……而他从来不让同学站着，而是面对面坐着交谈，我们班很多原来的“捣蛋鬼”现在都“服了”！
    小宝：听听大家的倾诉，小宝认为，师生关系不和谐的原因是多方面的，现在的老师肩上“升学任务”、“教学任务”的担子越来越重，而我们新时代的中学生对师生关系的看法又不同于小宝当年读中学时，他们需要更人性化的理解，这之间似乎存在着一种矛盾，不过小宝还是要提一句老掉牙的话：“理解万岁”
    卫卫：老是老了点，不过道理永远是对的。
 
    我和我的Parents

    小宝：生活在我们身边最亲的人当属我们的爸爸妈妈了……
    卫卫：那是当然！
    小宝：你爱你的父母么？
    卫卫：当然啦，毕竟养育了我十几年了，不过，爱不等于没有意见啊。其实心里有好多话，平日想跟他们说，又开不了口，今天就“豁”出去了！
    小宝：太夸张了吧？？说说看，你对爸爸妈妈有什么意见？
    卫卫：有些意见吧，也不单纯出现在我的父母身上，朋友们的父母也经常这样。其中之一，他们观念太落后了，新潮的穿着打扮，他们看不惯；就连我们说一句“酷毙了”、“帅呆了”、“哇噻”，他们也听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿对他们讲。
    小宝：呵呵，你们要求也太高了吧，毕竟父母生活的时代与现在有天壤之别，而且让他们一下子接受新的事物是不现实的。
    卫卫：我们也有想过这点。不过我们都认为，爸爸妈妈的教育方式需要改变。每次他们都是一脸的“阶级斗争”，我不像他们的孩子，倒像他们的敌人。有时候还总拿我和其他孩子比，说我不如人家， 特伤自尊，弄的我有时候干脆向父母说谎，以赢得笑脸。
    小宝：这可不是乖孩子！那你想父母怎样教育你们呢？
    卫卫：父母应该具有多重角色，既是长辈，又是朋友甚至“哥们儿”，允许我们犯点儿小毛病，我们毕竟在成长嘛！在作有关我们的决定前，能征求和尊重我们自己的意见，能多抽时间跟我们交流，是那种平心静气的交流，而不是训斥。还有一点，那就是不要当我们的面吵架，不要让属于两个人的情绪感染到我们。
    小宝：关于父母吵架的问题小宝也有感触，其实妈妈爸爸们完全可以回避开孩子。嗯，对父母提出了这么多的要求，那么我们大家是不是也该做点什么呢？
    卫卫：当然，父母为我们的操劳，我们一直都记在心里呢！
    小宝：好，说到这里，我们的谈话已经接近了尾声，在这里插播……
    卫卫：还是广告？我先走了！
    小宝：不要啊，是一段关于父母和星座的，想知道你的父母是什么类型的么，LOOK——
    白羊座：法官型父母 金牛座：护士型父母 双子座：智多星父母
    巨蟹座：佣人型父母 狮子座：帝王型父母 处女座：老师型父母
    天秤座：裁判型父母 天蝎座：侦探型父母 射手座：游侠型父母
    摩羯座：上帝型父母 水瓶座：观众型父母 双鱼座：佣人型父母
    小宝：OK！在一阵音乐声中，我们将要结束今天的讨论，感谢读者捧场，感谢卫卫同学，也感谢本次谈话节目的策划阿菜，可怜的他至今还没有插上话……
    阿菜：我倒……