作者：杨梦、李瑶

单位：烟台南山学院马克思主义学院

为进一步传承弘扬黄河文化，更好地服务黄河重大国家战略，近年来烟台南山学院充分利用黄河文化育人价值，积极营造黄河文化育人环境，逐步构建起“文化传承·价值引领·实践锻造”三位一体黄河文化育人体系，实现文化传承与文化育人同步推进，有效解决了黄河文化教育教学中“知”“信”“行”脱节的问题，让黄河文化在新时代的大学校园中不断焕发出新的生机与活力。

一、文化传承：构建黄河文化育人课程体系

近年来，烟台南山学院围绕黄河文化和黄河国家战略开设了“中华民族共同体概论”必修课程和“黄河文化与生态保护”“黄河民俗文化研究”“中国历史文化概论”等选修课程，构建起黄河文化育人课程体系。该体系以必修课程为基础与核心，强化黄河文明与中华民族共同体意识教育，着重阐释中华民族、中华文明与黄河文化密不可分的关系，教育引导学生深刻认知黄河在孕育民族精神、凝聚民族价值共识、巩固民族团结统一、铸牢中华民族共同体意识等方面不可替代的作用。该体系以选修课程为辅助与延伸，从黄河文化精神内涵、黄河文化传承保护、黄河民俗文化、黄河流域生态治理智慧等多维度多视角拓展学生对黄河文化的认知。“中国历史文化概论”课程则为学生深入理解黄河文化提供了宏阔背景和历史视野，凸显了黄河文化在中华文明坐标系中的独特地位与贡献。

黄河文化育人课程体系在课程安排上精心设计相互衔接，在内容设置上相互呼应自成体系，形成了具有特色的课程育人模式。该体系通过关联性课程安排、一体化内容设计，拓宽了学生的历史视野，深化了学生的文化认知，增强了学生的文化自信，提高了学生的民族认同，凝聚了学生的价值共识，让学生深刻认识到黄河文化是理解“何以中国”的关键密码，进而树立起正确的历史观、文化观、民族观和国家观。

二、价值引领：举办黄河文化育人系列专题讲座

黄河文化育人系列专题讲座是烟台南山学院精心打造的黄河文化育人体系的重要组成部分，重在更好发挥黄河文化在文化润心、价值塑造、铸魂育人方面的作用。截至目前，该系列讲座已开展了50余场，累计受众超万人。

黄河文化育人系列专题讲座精准精炼地将黄河文化中的思想智慧、精神品格与价值内核转化为塑造学生世界观、人生观、价值观的宝贵资源。如黄河文化内蕴的胸怀天下保家卫国的家国情怀、不屈不挠自强不息的民族精神和勤劳勇敢务实创新的奋斗基因，都是生动回答新时代大学生“为何奋斗、何以奋斗、为谁奋斗”的理想信念之问、人生价值之问、人生追求之问的源头活水。讲座活动有效增强了学生的文化自信、精神自立，进一步筑牢了民族自信自强的思想文化根基。

三、实践锻造：搭建黄河文化育人实践平台

知是行之始，行是知之成。烟台南山学院深谙实践育人真谛，立足胶东沃土建立了类型多样、特色鲜明的实践教学基地，构建起“文化基因·红色血脉·实践锻造·协同育人”新时代实践育人工作链条，在地雷战纪念馆、任常伦事迹展览馆、胶东革命烈士陵园、乡村振兴齐鲁样板省级示范区龙口市黄山馆镇等地，组织开展了一系列丰富多彩的实践育人活动。学生通过实地参观学习，在实境中切身感悟黄河文化中内蕴的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，进一步增强爱国主义情感。

黄河文化实践育人工作链条以文化基因为根脉，以民族精神为魂脉，以革命精神为血脉，以新时代新征程为命脉，通过场景化教学将黄河文化转化为可感、可知、可信、可行的育人资源，不仅解决了传统思政教育模式存在的“知、信、行”脱节问题，而且培养了兼具文化自信、精神自立和实践能力的新时代青年，为推动黄河流域经济社会高质量发展提供了人才支撑。

九曲黄河，奔流入海，势不可挡；文化育人，润物无声，利在千秋。黄河文化育人体系打通了理论与实践、个人与家国、文化与文明之间的联系，实现了文化传承、价值引领、实践锻造三者的有机统一，形成了一个全方位、多层次、宽领域的开放育人体系。未来，烟台南山学院将进一步发展完善黄河文化育人体系，更好激活黄河这条母亲河所承载的磅礴精神伟力，使其成为滋养青年学子的不竭文化源泉。