在与学生相处中，始终用爱心和耐心呵护每一位学生，注重师生关系的发展，关注学生综合素质的培养，能针对学生的兴趣入手，善于调节课堂的气氛,关注对学生的激励评价和个性养成。

教师简介：

教师长于理论分析、善于概括和推理；具有敏锐的观察力，言语表逻辑达力强，教学态度冷静，强调以理服人；内容讲授层次清楚，线索分明，课堂教学设计步步深入，层层递进；讲究教学方法，善于启发诱导和点拨，重视质疑问难，讨论和练习，等等。

（1）成都非遗采耳传人;老成都手艺的传承者;成都采耳文化传播人;手艺传百年 实操万余人;用老手艺给顾客带来实际的感受

（2）过往经历；菩提头疗养生创始人

以疏通经络 头皮养护为主 水洗头浴 缓解压力 精神放松 打开享受的新大陆

吕双老师在精进技艺的路上一直在钻研，曾获得成都技艺协会一致的认可，也曾在2019年的北京健康管理协会中代表成都耳艺传播者发言与探讨