为适应新时代党员教育需要，云南省嵩明县在实现镇（街道）基层党校全覆盖的基础上，在“建、管、用”上持续发力，持续提升镇（街道）党校科学化、规范化、制度化水平，持续延伸党员教育触角，不断增强党员教育的深度、广度、温度，打造出一批有正气、有底气、接地气的党员教育阵地。

　　高位统筹“建”，党校运转“有底气”

　　高位推动强化组织领导。配齐配强镇（街道）党校班子，由各镇（街道）党（工）委书记兼任党校校长。同时，建立县委党校领导、教师挂钩联系和服务镇（街道）党校工作联系制度，对镇（街道）党校的制度建设、日常管理、教学科研、师资培养等予以指导服务。

　　因地制宜配强师资库。从党校教师、领导干部、业务专家中精选储备13名高素质人员入选“3+X”市级师资库，77名优秀党员骨干入选县级师资库，并将历年“微型党课”评比优秀党课选手共18名充实到培训师资中。

　　软硬兼施夯实基础保障。按照“一校一品一特色”对辖区5个镇（街道）按照就近方便、一室多用的原则，整合可利用场所建设实用、共享、开放的基层党校培训阵地，其中杨桥街道党校能承办350人左右的大型培训，并配套有住宿、生态餐厅、微型红色电影院等硬件设施，小街镇党校投资20余万元与嘉玲小学共建能容纳500余人的多媒体教学点；按照“县级补助一点，各镇（街道）自筹一点”原则落实镇（街道）党校办学经费，县级通过县级留存党费补助、其他经费补充等多种渠道，加大对镇（街道）党校办学经费投入力度，镇（街道）将基层党校工作经费纳入本级财政年度预算，5所基层党校2020年度共列支培训经费78.89万元。

　　多措并举“管”，党校办学“有灵气”

　　提升办学质量“制度管”。各校严格按“六有”标准，一校一策，建章立制、规范管理，研究制定了《校务工作制度》《培训计划制度》《教师管理制度》《学员管理制度》《教学工作制度》《培训总结制度》《档案管理制度》等多个镇（街道）党校管理制度，做到年初有计划、年终有总结，全面加强乡镇(街道)党校建设管理。

　　强化跟踪问效“考核管”。将镇（街道）党校“建、管、用”工作纳入年度党建目标考核，并列为党建目标年度考评和书记抓党建述职评议考核的重要依据，县委组织部采取随机抽查，对规范化建设有差距、进度慢的党（工）委采取约谈、考核扣分等措施，为镇（街道）党校规范化建设工作落实提供有力保障。

　　优化课程设计“智慧管”。目前已实现镇（街道）党校所有培训100%上平台。校务委员会通过大数据后台收集整理学员每堂课的心得反馈，综合分析培训效果，科学调整教学重点、课程结构及授课模式，并在全县范围内推选出最受欢迎党课29堂。　

　　精准发力“用”，党员教育“有人气”

　　党性教育“强正气”。牢牢把握“党校姓党”原则，着力在解决学习形式单一、不接地气、“党味”不足等问题上下功夫，充分融合“领导干部上讲堂”载体，推行“包村挂组”模式，列出领导干部授课计划清单，采取“点课+选师+送课”相结合的模式开展全方位辐射式党员教育，让党员群众“听得懂、记得住、用得上”。同时，组建“银发宣讲团”，结合“万名党员进党校”培训、“不忘初心、牢记使命”主题教育、“党课开讲啦”等活动，下基层、进机关、入校园，重点讲好理想信念、革命传统、党的历史、改革发展、家风家训、幸福生活“六类故事”，进一步激发广大党员干部干事创业热情。

　　务实管用“接地气”。探索创新开展“三会一课”“主题党日”情景模拟培训，把“大水漫灌”转化为“滴灌”教育，目前共举办17期，2809名农村党员参训；积极推行“党员随心点单，组织按需配菜”方式设计农村党员教育培训授课内容，邀请一批政治素质好、熟悉基层工作、善于用群众语言授课的专业老师、党组织书记走上讲台，把握“内容接地气，学习讲实效，精准为导向，听课效果好”原则，重点在转化理论学习成果上下足功夫，提供开放式思路和实践经验作参考，着力解决村（社区）干部“想干但不会干”的困惑，使教育培训更合农村党员“胃口”。

　　解决困难“供暖气”。根据农村实际生产生活情况，避开春耕农忙季节、集市等时间段。采取“集中教育+送学上门+远程学习”方式，组织农村党员干部、后备力量和部分中青年党员参加集中教育进行培训，对老党员采取送学上门的方式进行培训，因地制宜定制存储有音频教学课件的随身听扩音器（即“送学小蜜蜂”）发放到1465名党员手中，确保因身患疾病等原因未能参加集中培训的党员学习不缺课，思想不掉队，精神不缺钙，初心不褪色。

　　云南网记者 茶志福 通讯员 朱玲芳

　　责任编辑:李享