李凤云
“肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。”这是上个世纪80年代初作家冯骥才笔下的泰山挑山工，他们的形象被写入了课本中，留在了无数人的童年里。
多年以后，那群坐在教室里捧读课文的孩子已经长大，再回想起曾经课文内讲述过的内容时已经文字模糊，但记忆深处那个在泰山石阶上负重前行的背影仍旧挥之不去，然后，有些东西便在心底呼之欲出、向上喷薄，在曾经那个幼小的心灵里早早扎根的某样东西，如今在这颗成熟的心智里愈加明朗、有力，似乎有个声音在心底鼓动呐喊，让我们走到如今这属于自己的“石阶”上，在自己的岗位上，拾起那担子来，不忘初心地向前看，向前走。
我想，这在心底破土而出的，就是泰山挑山工们一直以来向我们展现着的勇攀高峰的进取精神，和顶天立地的担当精神。当这种心情在心底里破土而出时，这种触动便汹涌着繁盛的力量，在我们这一代年轻人青春蓬勃的脉搏里律动着，我们身体里，正流淌着与生俱来的责任与担当。而青春，就是我们最大的财富，是青年一代的我们最有力的工具，最结实的云梯。
作为一名年轻教师，我应当用青春去持续学习，认认真真教好书，踏踏实实做学问。在信息高速传播、科技快速发展的今天，知识的流动速度也越来越快。作为教师更需要不断学习，不仅仅是因为需要书本中的文字知识，更重要的是，学习可以养性；也不仅仅是学习纸张上的知识，生活中的点点滴滴中都可以发现值得我们的细思的情节。我们若想为祖国时刻准备着，就需要让自己成长为一个足够优秀的自己，有热情，更要有能力，有实力，有理智，用智慧保护我们的祖国，做一名高素质的、合格的社会公民，并将智慧一代一代的传播下去，让后辈们接续起我们的责任，培养起一代又一代的“泰山挑山工”。
青春里，也需要勇攀高峰，顶天立地，在实践中奋斗。我们在生活中，不同位置，不同时刻，扮演着不同的角色，处于不同的环境，但不变的是无论我们身处何地，我们都肩负着期望、责任，或怀揣着期望、目的。泰山挑山工们用一个个坚毅的背影告诉我们，生活中、工作中必须有顶天立地的魄力，就如“泰山石敢当”一样，泰山石可担当一切，生长于泰山脚下的齐鲁子民也该有这种勇气，不仅担当得起生活与工作赋予的担子，更应该有决心担负起实现祖国繁荣昌盛的重担，有“登高壮观天地间”和“山为绝顶我为峰”的志气！
我幸生于中华民族当今盛世，受恩于时代，自当回报于时代，力虽薄弱，热情不减，愿用我萤火之光为荣耀祖国增一分光亮，担中华民族伟大复兴的时代之担，走中国特色社会主义之路，不负韶光，不负民族重望，击楫中流，舍我其谁，燃烧起沸腾的血液，我以青春荐轩辕。
最后，引用一篇季羡林先生的《泰山颂》，歌我民族，颂我中华：
巍巍岱宗，众山之巅，雄踞神州，上接九天。吞吐日月，呼吸云烟，阴阳变换，气象万千。
兴云化雨，泽被禹甸，齐青未了，养育黎元。鲁青未了，春满人间，星转斗移，河清海晏。
人和政通，上下相安，风起云涌，处处新颜。暮春三月，杂花满山，十月深秋，层林尽染。
伊甸桃园，谁堪比肩，登高望远，壮思绵绵。国之魂魄，民之肝胆，屹立东方，亿万斯年！
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责任编辑：牛乐耕
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