Ele-Toddlers课程是易贝乐国际少儿英语汇集中外幼儿英语教育专家、知名幼儿心理学家、资深教育专家、易贝乐一线卓越英语教师专为非英语母语国家(EFL)3岁至5岁儿童量身设计打造的一套国际化英语学习课程体系。
Ele-Toddlers课程设置:
第1学年:
英语学习:
· 熟识英文字母的大小写,熟练掌握英文字母型及其自然发音、掌握简单常用字母组合的拼写规律及自然发音;掌握自然拼读的规律,并根据自然拼读的规律正确拼出单音节词及部分双音节和多音节词汇;
· 听懂课堂用语及常用课堂英文指令;
· 英文进行简单的日常对话与交流;
· 简单句型及基本语法的学习;
· 培养孩子的阅读兴趣,并在教师和家长的帮助下,阅读英文原版迷你短文,复述英文小故事等;
· 英文歌曲、简单的角色扮演,让孩子有多种场景下的英文体验;
能力方面:
· 会话演讲能力:简单的英文日常沟通与交流、独立演唱多首原版英文歌曲;
· 逻辑思维能力:熟练掌握“数字、分类、顺序、大小”等数学相关概念、初步形成数学逻辑思维的意识;
· 自主学习能力:熟悉老师的课堂指令,孩子可以顺畅地按照老师的要求规范学习习惯,掌握E-Blocks电子积木的学习操作规则,初步形成自主学习的意识;
· 团队协作能力:习惯小组分工竞合学习的模式,初步建立团队协作学习的意识;识别和接受个体化的差异,初步理解和建立友谊。
第二学年:
英语学习:
·继续巩固字母及字母组合发音,掌握更多字母组合的拼写及拼读规则;学习常见双音节词和多音节词的拼写规律及方法,真正掌握自然拼读法、并做到“见词能读”、“听音能写”的水平;
· 完全听懂课堂英文指令并及时应答,
· 并能用英文进行简单的主题交流。
· 常用句型及基础语法的学习;
· 通过故事绘本与Storyteller课程的学习,提升孩子的阅读能力,并且使孩子体会并理解寓言故事的哲理,从而培养孩子良好的生活及学习习惯;
· 在词汇、语法、句型学习的基础上、初步培养孩子的英文迷你短文写作;同样通过英文歌曲、戏剧的角色扮演,让孩子有多种场景下的英文体验;
能力方面:
· 会话演讲能力:用英文进行简单主题交流。
· 逻辑思维能力:熟识各种数学常见图形,熟练运用英文进行简单的加减法运算;熟悉并掌握“空间、方位、时间”等抽象的数学概念,“测量、评估”等复杂的逻辑思维训练等;
· 自主学习能力:能够正确独立的使用课堂教学各种用具,初步养成了自主探索的学习习惯;
· 团队协作能力:培养孩子们遇到问题一起想办法解决,一起分享学习成果的快乐,同时引导孩子们建立初步的竞合意识;
第三学年:
英语学习:
· 在“见词能读”、“听音能写”的基础上,继续巩固自然拼读法的学习,培养孩子自主学习“生词”的能力;
· 丰富英文词汇量、熟识并运用英文常用句型及语法;
· 英文的听说能力大幅度长进,独立欣赏情节简单的英文动画片及英文电影;
· 能够与外教进行常用的日常对话;
· 自行阅读英文原版的课外读物、英文绕口令和谚语,并能灵活运用所学英文进行百字以内的短文写作。
· 通过模拟影院的电影课程,培养和锻炼锻炼孩子的故事编纂能力,通过观看动画,孩子们可以随意发挥和想象,并运用英语进行语言的组织来讲述故事,在训练孩子的会话演讲及写作能力的基础上锻炼孩子的想象力和创造力。
能力方面:
· 会话演讲能力:英文短剧表演、简单演讲、演示的能力。
· 逻辑思维能力:掌握“图形结构、加减运算、逻辑”等数学相关逻辑概念,逻辑思维能力大幅度提升;
· 自主学习能力:善于发现自己的不足,提高解决问题的能力,初步形成了探索式自主学习的习惯;
· 团队协作能力:学会“等待”,善于“分享”,孩子们在学习中共同克服困难,互相帮助,初步形成团队小组协助的学习习惯;
易贝乐少儿英语成立于2008年,是—家以“培养有创造力的自主学习者”为宗旨的少儿英语培训机构,隶属于北京易贝乐科技文化股份有限公司,其少儿英语项目E-Blocks是全球EFL(英语为外浯)国家儿童英语启蒙通用的教学方案。
E-Blocks是广泛采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系倡导“Learning by dong”,即“边动手、边动脑、边学习”,以孩子学习与认知的规律出发,将有意识学习与无意识学习有效统一。
易贝乐的研发团队根据中国的孩子英语学习基础和环境,将E-Blocks教学方案进行二次研发,再通过雄厚的研发团队以及完整的教学监督与培训系统以及5年多的教学实践经验不断改进、完善,摆脱了传统单调的教育模式,通过儿童喜欢的卡通画面、游戏情节、电子积木来激发孩子的各种感应功能,让儿童全身心投入到学英语的氛围之中,集中训练儿童的“听、说、读、写”能力,全面提高儿童英语学习能力与英语思维能力,爱上英语、爱用英语。
2012年3月,德国默克尔与巴西总统罗塞夫在参观德国汉诺威信息及通信技术览会巴西展厅时,都饶有兴趣的体验了E-Blocks启蒙英语学习体系。E-Blocks独有的电子积木学习法引起了德国默克尔的高度关注,并亲身体验E-Blocks的学习课程。
目前,易贝乐少儿英语已在全国成立了300余家学习中心,服务于近10万个家庭。
1.多感官学习法(Multi-sensory) 在动画游戏的带领下,通过激发孩子们的听觉、视觉和触觉,促进儿童智力发展,提高英语学习效果。
2.全身反应学习法(TPR) 将学习内容以歌舞形式融入,让孩子在全身反应过程中记忆,在“玩中学”,在玩中体验学习乐趣。
3.实践学习法 (Learning by doing) 通过摆放积木的形式,让孩子输出课件所学内容,并在实践中反复巩固,最终转化为自己的知识。
4.循序渐进学习法(Step by step learning) 按照“字母发音 - 字母组合发音 - 单词 - 简单句子 - 篇章”的母语学习法,由浅及深、循序渐进,培养孩子正确的英语语感。
5.交互式学习法(Collaborative learning) E-Blocks 独特的英语教学法,让孩子们不仅可以与老师或者电脑游戏互动学习,还可以通过小组内学员间的合作互动学习。
6.探索式学习法(Exploratory learning) E-Blocks 倡导在探索中学习,让孩子在“无意识的学习”中得到“有意识的记忆”,达到终身不忘的目的。
TMS系统是易贝乐少儿英语教育机构唯有的教学跟踪系统。它有效地排除了人为因素对孩子学习的主观判断,更科学、更透明地让老师和家长看到孩子学习的进步和不足,可以达到有效补充不足,快速提升学习监督的效果。
美国在项目评估方面有着丰富经验的教育支持系统公司(ESS)针对加利福尼亚的学生对E-Blocks进行了独立的评估。 针对加州使用E-Blocks0&1级的ELL学生,加州圣马蒂奥的ESS展开独立评估。被测试的学生每周四天,每天使用E-Blocks方法15分钟,初步结果很成功,相比其它学习方法*明显提高。